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年度	2025年度	開講部局	教養教育
講義コード	27221004	科目区分	外国語科目
授業科目名	ベーシック韓国語II
授業科目名 （フリガナ）	ベーシックカンコクゴ２
英文授業科目名	Basic Korean II
担当教員名	崔　真碩
担当教員名 (フリガナ)	チェ　ジンソク
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   前期   ２ターム
曜日・時限・講義室	(2T) 火5-6,木5-6：総J303
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】	対面, オンライン（同時双方向型）
			講義中心 オンライン（同時双方向型=リアルタイム）では、「Teams」を使用します。
単位	1.0	週時間	4	使用言語	J : 日本語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	22 : 語学教育
学問分野（分科）	07 : 韓国語圏
対象学生
授業のキーワード	アクティブラーニング ペアワーキング グループワーキング
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ	グローバル化時代に対応するため，様々な外国語で情報を受信し，発信できるコミュニケーション能力を養成し，知識・技能を修得するとともに，異なる言語や文化に対する理解を深めることを目標とする。
学習の成果	１．外国語を活用して，口頭や文書で日常的なコミュニケーションを図ることができる。 ２．複数の外国語を活用することで，多くの言語や文化を理解できる。
授業の目標・概要等	韓国語の基礎力を身につける。
授業計画	第1回　합니다体 第2回　합니다体 第3回　합니다体 第4回　漢数字 第5回　漢数字 第6回　固有数字 第7回　固有数字 第8回　否定形 第9回　否定形 第10回　連用形「-아서/어서」と「ㅂ変則用言」 第11回　連用形「-아서/어서」と「ㅂ変則用言」 第12回　連用形「-아서/어서」と「ㅂ変則用言」 第13回　可能表現の否定・勧誘 第14回　可能表現の否定・勧誘 第15回　可能表現の否定・勧誘 学期中の小テスト、期末試験
教科書・参考書等	教科書は、授業時にコピーして配布します。※購入しないでください。 辞書は、『プログレッシブ韓日・日韓辞典』（湯谷幸利他編、小学館）がお勧めです。
授業で使用する メディア・機器等	テキスト, 配付資料, 音声教材, 映像資料, Microsoft Teams, Zoom
	【詳細情報】	テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	教科書に沿って、予習・復習してください。
履修上の注意 受講条件等	授業時の携帯やパソコン使用（Teams以外）は厳禁です。 授業時のSNSなどは論外、発覚時は即アウトです。 授業とは、教員だけでなく学生も参加して共に作っていくもの、共同作業です。 授業態度を弁えて、共に、良い授業を作っていきましょう。
成績評価の基準等	以下を目安として総合的に評価します。 平常点：２０〜４０%程度、定期試験：６０〜８０%程度 期末試験は、対面での実施を試みるが、状況次第ではオンラインで実施する。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	한국어를 놀자! 韓国語を遊ぼう！
その他	【※2018年度以前入学生が履修し、単位を修得した場合は科目名が「ベーシック韓国語Ⅰ」に読み替わります。】
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。