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年度	2025年度	開講部局	薬学部薬学科
講義コード	I7022001	科目区分	専門教育科目
授業科目名	薬学概論
授業科目名 （フリガナ）	ヤクガクガイロン
英文授業科目名	Introduction to Pharmaceutical Sciences
担当教員名	森岡　徳光,野村　渉,合田　光寛,黒田　照夫,高橋　陵宇,白井　孝宏,中嶋　龍,橋本　洋佑,田原　栄俊,古武　弥一郎,松浪　勝義,中村　庸輝
担当教員名 (フリガナ)	モリオカ　ノリミツ,ノムラ　ワタル,ゴウダ　ミツヒロ,クロダ　テルオ,タカハシ　リョウウ,シライ　タカヒロ,ナカジマ　リョウ,ハシモト　ヨウスケ,タハラ　ヒデトシ,コタケ　ヤイチロウ,マツナミ　カツヨシ,ナカムラ　ヨウキ
開講キャンパス	霞	開設期	1年次生   後期   ３ターム
曜日・時限・講義室	(3T) 水5-8：霞R404講義室
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】	対面, オンライン（同時双方向型）, オンライン（オンデマンド型）
			講義中心、演習中心、板書多用、ディスカッション、学生の発表、野外実習、作業、薬品使用
単位	2.0	週時間	4	使用言語	B : 日本語・英語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	27 : 健康科学
学問分野（分科）	03 : 薬学
対象学生	薬学部１年次生
授業のキーワード	コミュニケーション，接遇, 実務経験, cancer, infectious disease, human disease, human health, obesity, public health
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）	第1ステップ：コミュニケーション・ヒューマニズム・早期体験実習 学修目標の項目番号：B-1-1 (1)~(4), B-1-2 (1)~(4), B-1-3 (1)~(3), B-2-1 (1)~(3), B-2-2 (1)~(3), B-3-1 (1)~(4), B-3-2 (1)~(2), B-3-3 (1)~(3), B-4-1 (1)~(3), B-4-2 (1)~(2), B-4-3 (1)~(3), B-4-4 (1)~(2), D-2-20 (1)~(2), F-1-1 (1), F-1-11 (10), F-2-1 (1), F-2-1 (2), F-2-1 (3), F-2-1 (4), F-2-1 (5), F-2-1 (6)~(8), F-3-3 (2)~(3), F-3-4 (3), F-4-1 (1), F-4-1 (2), F-4-2 (1)~(2), F-4-2 (3), F-5-1 (3)~(6)
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	薬学プログラム （知識・理解） ・幅広い教養ならびに自然科学及び社会科学についての基本的な知識と理解 ・医療チームと薬物治療などに関してコミュニケーションができる知識と理解●資質⑧，⑨ ・日々進歩する高度先端技術とその医療への活用に関する知識 ●資質⑥ （能力・技能） ・薬物治療に必要な情報を自ら収集し、それを活用できる能力●資質⑤，⑥，⑦ ・薬物の有害作用（副作用）軽減のための対処法を思考する能力・技能●資質④ ・医療チームと薬物治療などに関してコミュニケーションができる能力・技能●資質⑧，⑨ （態度） ・医療人としての人格形成の自己向上力：薬剤師はヒトの生命にかかわる職業人であることを自覚し、それに相応しい行動・態度。病んでいる人たちのみならず、医療チームの中で他の医療スタッフとコミュニケーションできる知識と理解●資質①，②，③，⑧，⑨ ・常に患者の存在を念頭におき、医療チームのみならず国民からも信頼される薬剤師となるための能力●資質①，②，⑨ （総合的な力） ・総括的問題解決力・教育力：地球上に存在する無数の化学物質の人類に対する影響などについて、分析・解析し、人類の存続に対する総括的な評価を行い，後進の指導ができる総合的な能力・技術●資質③，④ ・医療人としての人格形成の自己向上力：薬剤師はヒトの生命にかかわる職業人であることを自覚し、それに相応しい行動・態度。病んでいる人たちのみならず、医療チームの中で他の医療スタッフとコミュニケーションできる能力・技術●資質①，②，③，⑧，⑨ ・研究力：薬剤師の職域での解決されるべき問題を選定し、問題解決のための方略および研究を遂行できる能力●資質④，⑤，⑦ 薬科学プログラム （態度） ・研究チームの一員として活動する能力を持つ。 （総合的な力） ・１．創薬研究・環境衛生の問題に取り組む積極的態度２．創薬研究・環境衛生の専門職としての社会への責任感３．総合的・科学的かつ沈着冷静な問題解決態度４．チーム研究における協調的態度５．コミュニケーション・発表する能力６．評価・解析力７．情報・通信の積極的利用および管理の能力８．遺伝子組み換え、動物実験に関する倫理的配慮
授業の目標・概要等	講義及び演習を通して，コミュニケーションに関する基本的知識，技能及び態度を習得する。 薬学全体像について、学問領域、研究領域を含め、幅広く紹介する。
授業計画	第１回　ガイダンス（秋季ガイダンス含む），社会で役立つ薬学（１）（外部講師） 第２回　薬学を通じて社会に貢献する（合田　教授） 第３回　君たちが作る未来の創薬（田原　教授） 第４回　ハラスメントについて（仮題）（ハラスメント相談室　前原　研究員） 第５回　博士課程で学ぶということ（外部講師） 第６回　先輩たちの話を聞いて将来を真剣に考えてみよう　座談会（森岡　教授、6年生有志） 第７回　患者食体験（森岡　教授） 第８回　不自由体験（森岡　教授） 第９回　コミュニケーション講義・実習（外部講師）／ 知を鍛える　名講義100選視聴 第10回　知を鍛える　名講義100選視聴／ コミュニケーション講義・実習（外部講師） 第11回　西洋薬学と東洋薬学（松浪　教授） 第12回　社会で活躍する薬学（２）（外部講師） 第13回　生を衛る薬学（古武　教授） 第14回 　データサイエンス入門（外部講師） 第15回　有機化学を基盤とした創薬研究　（中嶋　助教） 第16回　日本薬局方概論（田口　教授） 3年次　夏季休暇中　患者志向型合宿勉強会実施 各回、Formsによる課題および感想を提出をしてもらいます。 講義日程については９月下旬に改めて周知する。 コミュニケーション講義及びコミュニケーション実習の具体的内容： １） コミュニケーション （１） コミュニケーションの形態 （２） 言語的コミュニケーションと非言語的コミュニケーション （３） コミュニケーション・スキル ２） 説得と態度変容 （１） 態度変容と行動変容 （２） 説得のスキル ３）実践コミュニケーション演習（ロールプレイ）
教科書・参考書等	特に準備する必要はない。別途講義資料を必要に応じて配布する。
授業で使用する メディア・機器等	テキスト, 配付資料, Microsoft Teams, Microsoft Forms, moodle
	【詳細情報】	テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法	ディスカッション, 小テスト／ クイズ形式
予習・復習への アドバイス	コミュニケーション実習については、講義の後にロールプレイによる実践的演習を行います。
履修上の注意 受講条件等	必修単位です。
成績評価の基準等	患者食体験・不自由体験・コミュニケーション演習に関するレポートや取組態度：20点 各講義において担当教員が課した課題： 各10点 知を鍛える　名講義100選　レポート：10点 以上の合計点を100点満点に換算して評価します。
実務経験	有り
実務経験の概要と それに基づく授業内容	薬剤師業務に携わった経験を持つ教員が、処方箋授受から服薬指導まで病院・薬局での業務に関する基本的知識について講義する。
メッセージ
その他	本科目は臨床医学概論Ⅰ、臨床事前実習、医療薬学、薬事関係法規、衛生薬学Ⅱ、医薬品情報学、臨床評価学、臨床実習A、薬剤経済学、臨床実習B、の各科目と密接な繋がりがあり、授業内でその関連性が示されますので，それらとの総合的な学習を通じて薬学領域での概念的理解を深める内容となっています。
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。