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年度	2025年度	開講部局	生物生産学部
講義コード	L4017004	科目区分	専門教育科目
授業科目名	食品開発学
授業科目名 （フリガナ）	ショクヒンカイハツガク
英文授業科目名	Science and Technology for Food Development
担当教員名	羽倉　義雄,小野　昭宣
担当教員名 (フリガナ)	ハグラ　ヨシオ,オノ　アキノブ
開講キャンパス	東広島	開設期	2年次生   後期   集中
曜日・時限・講義室	(集) 集中
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】	対面
			講義中心
単位	2.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	2 : 初級レベル
学問分野（分野）	26 : 生物・生命科学
学問分野（分科）	01 : 農学
対象学生	選択：食品科学
授業のキーワード
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	食品科学プログラム （知識・理解） ・食品の加工技術や有用素材の開発に関する専門的知識 （能力・技能） ・食品製造現場の見学などを通して，食品科学に対する自らの課題意識を，社会的視野に立って考察・構築することができる能力
授業の目標・概要等	本講義は食品企業の研究者・技術者が担当します。本年度は２名の講師が、２期に分けて集中講義を行います。 （1）企業における食品開発の概要を理解し、食品開発の面白さ、難しさを知ることを目的とする。また、食品開発に食品科学がどのようにかかわっているのかを、具体的な食品開発事例を示しながら理解させる。 （2）食品企業は、市場での競争に勝ち残るべく、様々な「価値」を付与した商品を上市している。 本講義ではマーケティングと食品、食品素材の機能性に基づく商品の企画、企画を具現化する商品の設計とこれを支える原料開発、設計品質を再現する安定製造、また、食品に不可欠な「安全安心」の担保などについて、具体的な事例から「価値」の付与に関する実践的な知識を習得させる。
授業計画	(1-1) 食品開発プロセスについて　 商品企画から生産、流通までの流れを知る (1-2) お客様視点の商品開発　 カレー製品の開発事例を通して、お客様視点の商品開発とは何かを知る (1-3) 食品開発最前線における食品科学の役割　 食品開発研究において、食品科学の知識がどのように役立っているのかを 具体的な事例により理解する (1-4) 食品開発における品質保証　 お客様に安心・安全な商品をお届けするために行っている活動を理解する (1-5～6) 食品のおいしさを科学する 世の中における「食品の美味しさ」研究の現状を理解する。 具体的な開発事例紹介 (1-7) まとめ (2-1) 食品開発における価値とは：食品に求められる価値について (2-2) 食品開発の流れ：企画・設計・製造・販売・改良 (2-3) 食品開発におけるマーケティング：企画から設計図への落とし込み (2-4) 製品からセールスまで：設計図の実体化、顧客までの届け方 (2-5) 食品の三次機能：顧客への届け方、表示について (2-6) 重要なポイント：安心・安全の担保について (2-7) まとめ：食品開発を志す学生は何を意識し学ぶべきか
教科書・参考書等	教材：必要に応じて適宜配布する。
授業で使用する メディア・機器等	テキスト, 配付資料
	【詳細情報】	テキスト，配付資料，パワーポイント，ビデオ映像
授業で取り入れる 学習手法	プロジェクト学習, 授業後レポート
予習・復習への アドバイス	各回の講義内容をよく復習し，身近な食品との関連を考えて下さい。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	レポートの内容と授業態度等により評価する。
実務経験	有り
実務経験の概要と それに基づく授業内容	企業での食品開発や研究に基づいた講義です。
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。