| 年度 |
2025年度 |
開講部局 |
医学部 |
| 講義コード |
IP100035 |
科目区分 |
教養教育科目（昼） |
| 授業科目名 |
教養ゼミ |
授業科目名
（フリガナ） |
キヨウヨウゼミ |
| 英文授業科目名 |
Introductory Seminar for First-Year Students |
| 担当教員名 |
石井 陽介 |
担当教員名
(フリガナ) |
イシイ ヨウスケ |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
1年次生 前期 １ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(1T) 水5-8：保609 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面 |
| 講義中心、演習中心、ディスカッション、学生の発表 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
4 |
使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
1
:
入門レベル
|
| 学問分野（分野） |
27
:
健康科学 |
| 学問分野（分科） |
04
:
保健学 |
| 対象学生 |
1年生 |
| 授業のキーワード |
運動習慣、歩行、健康促進 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
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教養教育での
この授業の位置づけ | |
|---|
| 学習の成果 | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
日常生活活動と心身機能の関係を理解する |
| 授業計画 |
第1回 日常生活活動
第2回 運動と健康
第3回 運動と筋骨格障害
第4回 運動と内部障害
第5回 運動と精神障害
第6回 運動指導
第7回 運動指導②
第8回 運動指導③
第9回
第10回
第11回
第12回
第13回
第14回
第15回
なし |
| 教科書・参考書等 |
なし |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
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授業で取り入れる
学習手法 |
ディスカッション |
予習・復習への
アドバイス |
普段の歩数を把握しておいてください |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
discussion等における参加態度で評価 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |