| 年度 |
2025年度 |
開講部局 |
医学部保健学科作業療法学専攻 |
| 講義コード |
I5183201 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
総合臨床実習I |
授業科目名
（フリガナ） |
ソウゴウリンショウジッシュウ１ |
| 英文授業科目名 |
Clinical practice I |
| 担当教員名 |
宮崎 充功,伊達 翔太,桐本 光,齊田 和哉,和田 峰子,岡村 仁,金子 史子,花岡 秀明,砂川 融 |
担当教員名
(フリガナ) |
ミヤザキ ミツノリ,ダテ ショウタ,キリモト ヒカリ,サイタ カズヤ,ワダ ミネコ,オカムラ ヒトシ,カネコ フミコ,ハナオカ ヒデアキ,スナガワ トオル |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
4年次生 前期 集中 |
| 曜日・時限・講義室 |
(集) 集中 |
| 授業の方法 |
実習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面 |
| 学外実習、ディスカッション、学生の発表 |
| 単位 |
9.0 |
週時間 |
|
使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
4
:
上級レベル
|
| 学問分野（分野） |
27
:
健康科学 |
| 学問分野（分科） |
04
:
保健学 |
| 対象学生 |
|
| 授業のキーワード |
実務経験 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
|
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 作業療法学プログラム
（能力・技能）
・作業療法の実践に必要な情報を収集・記録する能力・技能
・作業療法プログラムを立案および実践する能力・技能
（総合的な力）
・保健医療における倫理的判断に基づいた行動
・医療・保健・福祉・教育への探求心と作業療法に取り組む実行力
・医療チームの一員として他者・他職種と連携し協働する能力と態度
・総合的かつ科学的な問題解決能力 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
[目標]
臨床実習で作業療法実践に必要な臨床的知識，技術，態度を習得する。
[概要]
総合臨床実習は、オリエンテーション、実習指導者会議における実習指導者との面談、臨地実習、セミナー(実習後、大学におけるセミナー)、高学年IPE専門職連携教育から成り立つ。 |
| 授業計画 |
第1回
第2回
第3回
第4回
第5回
第6回
第7回
第8回
第9回
第10回
第11回
第12回
第13回
第14回
第15回 |
| 教科書・参考書等 |
実習施設に応じる |
授業で使用する
メディア・機器等 |
|
| 【詳細情報】 |
施設に応じる |
授業で取り入れる
学習手法 |
|
予習・復習への
アドバイス |
実習施設に応じる |
履修上の注意
受講条件等 |
３年次後期までに履修する専門基礎科目および専門科目の単位を全て修得していることを履修条件とする。未履修の単位がある場合は受講できない。
【注意】オリエンテーションには必ず参加すること。 |
| 成績評価の基準等 |
臨床実習評価、セミナー (症例報告) |
| 実務経験 |
|
実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
|
| メッセージ |
|
| その他 |
作業療法士に必要な能力を身に付けるため、病院・施設等の臨床現場において、実習指導者の指導の下、担当症例の検査・測定等の評価及び問題点の抽出を行い、治療プログラムの立案を行う。作業療法士として勤務した経験のある教員が，実習指導者と密に連絡を取り合い，学生の実習をフォローする． |
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |