I3241001 助産実践論III（分娩期応用）

広島大学シラバス

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年度 2025年度開講部局医学部保健学科看護学専攻

講義コード I3241001 科目区分専門教育科目

授業科目名助産実践論III（分娩期応用）

授業科目名
（フリガナ）ジョサンジッセンロンIII（ブンベンキオウヨウ）

英文授業科目名 Practical Theory of Midwifery III(Advanced:Stage of labor and birth)

担当教員名村上　真理,西村　裕,null,藤本　紗央里

担当教員名
(フリガナ) ムラカミ　マリ,ニシムラ　ユタカ,null,フジモト　サオリ

開講キャンパス霞開設期 4年次生前期集中

曜日・時限・講義室 (集) 集中

授業の方法講義授業の方法
【詳細情報】対面, オンライン（同時双方向型）

講義中心、演習中心

単位 2.0 週時間　使用言語 J : 日本語

学習の段階 3 : 中級レベル

学問分野（分野） 27 : 健康科学

学問分野（分科） 04 : 保健学

対象学生看護学専攻4年次　助産師教育課程

授業のキーワード SDG_04，05，11，16　妊娠，分娩，産褥，新生児，NCPR，無痛分娩，母体救命

教職専門科目　教科専門科目　

プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ）
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ）看護学プログラム
（能力・技能）
・根拠に基づき，看護を計画的に実践する能力の知識と理解
・健康の保持増進、疾病の予防、健康の回復にかかわる実践能力の知識と理解

授業の目標・概要等分娩期の助産の実践に必要な基本的技術の原理原則や，助産師としての倫理性と態度について，助産計画立案・助産技術をシミュレーション学習を通して学び，臨地実習において，安全・安楽に配慮し，対象者のニーズに合わせて実施できるレベルの技術を習得する。

授業計画第1-2回　新生児蘇生法Bコース（西村裕、藤本、藤田）
第3-4回　出生直後の新生児のケア　（藤本、藤田）
第5-8回　母体救命の初期対応：弛緩出血（村上、藤本、藤田）
第9-10回　誘発・促進分娩と胎児心拍モニタリング、フリースタイル分娩、人工破膜の適応と方法、ガイドラインとの照合　（村上、藤田）
第11-12回　助産学実習オリエンテーション
　
第13-14回　実習施設分娩セット整備、504号室整備
第15-27回　妊娠・分娩・産褥・新生児期ケアの各施設シミュレーション演習
第28回　実技試験・口頭試問
第29-30回　総括・助産学実習前の心得

教科書・参考書等教科書
１. 医学書院　助産学講座シリーズ　3・5～8
２. 日本版救急蘇生ガイドライン2020に基づく新生児蘇生法テキスト　メジカルビュー社　第4版
３. 藤森敬也：胎児心拍数モニタリング講座改訂4版，メディカ出版，2021．
４. 母体急変時の初期対応 J-CIMELS公認講習会ベーシックコーステキスト日本母体救命システム普及協議会
５. エビデンスに基づく助産ガイドライン―妊娠期・分娩期・産褥期2024　å,©#fˆ38-Suppl.1_hˇ (1).pdf
６. 産婦人科診療ガイドライン ―産科編 2023　 jsog.or.jp/activity/pdf/gl_sanka_2023.pdf
７. 産婦人科診療ガイドライン　―婦人科外来編2023　 jsog.or.jp/activity/pdf/gl_fujinka_2023.pdf
参考書　
１. 助産師基礎教育テキスト4～7巻，日本看護協会出版会
２. WHO推奨ポジティブな出産体験のための分娩期ケア，医学書院
３. 荒木勤：最新産科学正常編・異常編，文光堂
４. 横尾京子：新生児ベーシックケア家族中心のケア理念をもとに，医学書院，2011．

授業で使用する
メディア・機器等テキスト, 配付資料, Microsoft Teams, Microsoft Stream, Microsoft Forms

【詳細情報】

授業で取り入れる
学習手法ディスカッション, ペア・リーディング, ロールプレイ, プロジェクト学習, 授業後レポート

予習・復習への
アドバイス積極的に予習・復習を行うこと、時間外に演習を希望する場合には教員に相談すること

履修上の注意
受講条件等助産師教育課程学生必修

成績評価の基準等１. NCPRBコースプレテスト　10点
２. 妊娠・分娩・産褥・新生児期ケア　実技試験＆口頭試問　90点

実務経験有り

実務経験の概要と
それに基づく授業内容助産師の実務経験を有する教員および新生児科医師による講義・演習を行う

メッセージ

その他

すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

年度	2025年度	開講部局	医学部保健学科看護学専攻
講義コード	I3241001	科目区分	専門教育科目
授業科目名	助産実践論III（分娩期応用）
授業科目名（フリガナ）	ジョサンジッセンロンIII（ブンベンキオウヨウ）
英文授業科目名	Practical Theory of Midwifery III(Advanced:Stage of labor and birth)
担当教員名	村上　真理,西村　裕,null,藤本　紗央里
担当教員名 (フリガナ)	ムラカミ　マリ,ニシムラ　ユタカ,null,フジモト　サオリ
開講キャンパス	霞	開設期	4年次生前期集中
曜日・時限・講義室	(集) 集中
授業の方法	講義	授業の方法【詳細情報】	対面, オンライン（同時双方向型）
講義中心、演習中心
単位	2.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	3 : 中級レベル
学問分野（分野）	27 : 健康科学
学問分野（分科）	04 : 保健学
対象学生	看護学専攻4年次　助産師教育課程
授業のキーワード	SDG_04，05，11，16　妊娠，分娩，産褥，新生児，NCPR，無痛分娩，母体救命
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中でのこの授業科目の位置づけ（学部生対象科目のみ）
到達度評価の評価項目（学部生対象科目のみ）	看護学プログラム（能力・技能）・根拠に基づき，看護を計画的に実践する能力の知識と理解・健康の保持増進、疾病の予防、健康の回復にかかわる実践能力の知識と理解
授業の目標・概要等	分娩期の助産の実践に必要な基本的技術の原理原則や，助産師としての倫理性と態度について，助産計画立案・助産技術をシミュレーション学習を通して学び，臨地実習において，安全・安楽に配慮し，対象者のニーズに合わせて実施できるレベルの技術を習得する。
授業計画	第1-2回　新生児蘇生法Bコース（西村裕、藤本、藤田）第3-4回　出生直後の新生児のケア　（藤本、藤田）第5-8回　母体救命の初期対応：弛緩出血（村上、藤本、藤田）第9-10回　誘発・促進分娩と胎児心拍モニタリング、フリースタイル分娩、人工破膜の適応と方法、ガイドラインとの照合　（村上、藤田）第11-12回　助産学実習オリエンテーション　第13-14回　実習施設分娩セット整備、504号室整備第15-27回　妊娠・分娩・産褥・新生児期ケアの各施設シミュレーション演習第28回　実技試験・口頭試問第29-30回　総括・助産学実習前の心得
教科書・参考書等	教科書１. 医学書院　助産学講座シリーズ　3・5～8 ２. 日本版救急蘇生ガイドライン2020に基づく新生児蘇生法テキスト　メジカルビュー社　第4版３. 藤森敬也：胎児心拍数モニタリング講座改訂4版，メディカ出版，2021．４. 母体急変時の初期対応 J-CIMELS公認講習会ベーシックコーステキスト日本母体救命システム普及協議会５. エビデンスに基づく助産ガイドライン―妊娠期・分娩期・産褥期2024　å,©#fˆ38-Suppl.1_hˇ (1).pdf ６. 産婦人科診療ガイドライン ―産科編 2023　 jsog.or.jp/activity/pdf/gl_sanka_2023.pdf ７. 産婦人科診療ガイドライン　―婦人科外来編2023　 jsog.or.jp/activity/pdf/gl_fujinka_2023.pdf 参考書　１. 助産師基礎教育テキスト4～7巻，日本看護協会出版会２. WHO推奨ポジティブな出産体験のための分娩期ケア，医学書院３. 荒木勤：最新産科学正常編・異常編，文光堂４. 横尾京子：新生児ベーシックケア家族中心のケア理念をもとに，医学書院，2011．
授業で使用するメディア・機器等	テキスト, 配付資料, Microsoft Teams, Microsoft Stream, Microsoft Forms
【詳細情報】
授業で取り入れる学習手法	ディスカッション, ペア・リーディング, ロールプレイ, プロジェクト学習, 授業後レポート
予習・復習へのアドバイス	積極的に予習・復習を行うこと、時間外に演習を希望する場合には教員に相談すること
履修上の注意受講条件等	助産師教育課程学生必修
成績評価の基準等	１. NCPRBコースプレテスト　10点２. 妊娠・分娩・産褥・新生児期ケア　実技試験＆口頭試問　90点
実務経験	有り
実務経験の概要とそれに基づく授業内容	助産師の実務経験を有する教員および新生児科医師による講義・演習を行う
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

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