年度 |
2025年度 |
開講部局 |
理学部 |
講義コード |
HG210000 |
科目区分 |
専門教育科目 |
授業科目名 |
化学演習 |
授業科目名 (フリガナ) |
カガクエンシュウ |
英文授業科目名 |
Exercises in Chemistry |
担当教員名 |
岡田 和正 |
担当教員名 (フリガナ) |
オカダ カズマサ |
開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
4年次生 前期 セメスター(前期) |
曜日・時限・講義室 |
(前) 火3-4:理E210 |
授業の方法 |
演習 |
授業の方法 【詳細情報】 |
対面 |
演習中心,板書多用 |
単位 |
1.0 |
週時間 |
2 |
使用言語 |
J
:
日本語 |
学習の段階 |
4
:
上級レベル
|
学問分野(分野) |
25
:
理工学 |
学問分野(分科) |
07
:
化学 |
対象学生 |
理学部化学科 |
授業のキーワード |
分子の量子力学,分子軌道法,分子の対称性,化学熱力学,分子統計力学,反応速度論 |
教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での この授業科目の位置づけ (学部生対象科目のみ) | 問題演習を通して,これまで化学の専門科目で学んだ重要事項を確認するとともに,化学的諸問題に応用できる能力を養う。 |
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到達度評価 の評価項目 (学部生対象科目のみ) | 化学プログラム (能力・技能) ・身につけた基礎的知識を化学的諸問題に応用できる能力を修得する |
授業の目標・概要等 |
化学の研究を進めるには物理化学に関する知識に加えて問題を解くスキルが必須である。本授業科目では,これまでの専門科目で学んだ事項について,特に物理化学の観点から化学的知識を整理し,大学院入試過去問等の問題演習によって実力を養成する。 |
授業計画 |
第1回 量子力学の原理と並進運動 第2回 回転運動と振動運動 第3回 水素原子 第4回 変分法 第5回 摂動論 第6回 二原子分子の分子軌道 第7回 分子の対称性 第8回 まとめ(1) 第9回 熱力学の基礎 第10回 相平衡 第11回 溶液 第13回 分子統計力学 第14回 反応速度論 第15回 まとめ(2)
レポート課題を随時課す。 |
教科書・参考書等 |
教科書: 指定しない。 参考書: P. Atkins & J. de Paula著,中野・上田・奥村・北河訳,物理化学(上・下)第10版,東京化学同人(2017). 真船・廣川著,物理化学演習 -大学院入試問題から学ぶ-,東京化学同人(2022). |
授業で使用する メディア・機器等 |
配付資料, moodle |
【詳細情報】 |
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授業で取り入れる 学習手法 |
小テスト/ クイズ形式, 授業後レポート |
予習・復習への アドバイス |
第1回:「基礎物理化学B」の講義ノートを復習しておく 第2, 3回:「物理化学IB」の講義ノートを復習しておく 第4~7回:「物理化学IIB」の講義ノートを復習しておく 第8回:第1~7回の復習をしておく 第9回:「基礎物理化学A」の講義ノートを復習しておく 第10~12回:「物理化学IA」の講義ノートを復習しておく 第13,14回:「物理化学IIB」の講義ノートを復習しておく 第15回:第9~14回の復習をしておく |
履修上の注意 受講条件等 |
基礎物理化学A/B,物理化学IA/IB/IIA/IIB,および物理化学演習が既習であること。 |
成績評価の基準等 |
レポート課題の総合点で評価する。 |
実務経験 |
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実務経験の概要と それに基づく授業内容 |
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メッセージ |
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その他 |
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すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 |