| 年度 |
2025年度 |
開講部局 |
文学部 |
| 講義コード |
BN504401 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
ドイツ語圏言語文化演習C |
授業科目名
（フリガナ） |
ドイツゴケンゲンゴブンカエンシュウC |
| 英文授業科目名 |
Seminar of German Linguistics and Culture Studies C |
| 担当教員名 |
FEDERMAIR LEOPOLD |
担当教員名
(フリガナ) |
フェダマヤ レオポルド |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
4年次生 前期 セメスター（前期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 木9-10：文B201 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面, オンライン（同時双方向型） |
| 演習中心、ディスカッション、学生の発表 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
2 |
使用言語 |
O
:
その他 |
| 学習の段階 |
3
:
中級レベル
|
| 学問分野（分野） |
22
:
語学教育 |
| 学問分野（分科） |
03
:
ドイツ語圏 |
| 対象学生 |
4年生 |
| 授業のキーワード |
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| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
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到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 欧米文学語学・言語学プログラム
（総合的な力）
・イギリス・アメリカ、ドイツもしくはフランスの文学と語学、または諸言語に関する研究において、イギリス・アメリカ、ドイツもしくはフランスなどの文化の特質、または相互の関係を考える力の習得 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
この授業では「書く表現」に焦点をあてて練習します。学生には日常的にドイツ語で日記を書くことを期待しています。授業での会話はその日記に基づいて行われます。 |
| 授業計画 |
第1回 オリエンテーション
第2回〜第６回 （4月、5月）オンライン授業
日常的にドイツ語で日記を書いてみます。授業での会話はその日記に基づいて行われ、口頭表現やディスカッションの練習にも重きを置きます。
第7回〜第14回 （6月、7月）対面授業
日常的にドイツ語で日記を書いてみます。授業での会話はその日記に基づいて行われ、口語表現やディスカッションの練習にも重きを置きます。
第15回 まとめ 期末試験
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| 教科書・参考書等 |
教科書はありません。プリント使用 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
配付資料, 映像資料, Microsoft Teams |
| 【詳細情報】 |
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授業で取り入れる
学習手法 |
ディスカッション, 小テスト／ クイズ形式, 授業後レポート |
予習・復習への
アドバイス |
日記の宿題には規則的に取り組んでください。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
平常の授業への取り組み、課題、ミニテスト、期末試験 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |