| 年度 |
2025年度 |
開講部局 |
文学部 |
| 講義コード |
BN504302 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
ドイツ語圏言語文化演習B |
授業科目名
（フリガナ） |
ドイツゴケンゲンゴブンカエンシュウB |
| 英文授業科目名 |
Seminar of German Linguistics and Culture Studies B |
| 担当教員名 |
FEDERMAIR LEOPOLD |
担当教員名
(フリガナ) |
フェダマヤ レオポルド |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
3年次生 後期 セメスター（後期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(後) 木9-10：文B201 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
対面, オンライン（同時双方向型） |
演習中心、ディスカッション、学生の発表
具体的な実施方法は「もみじ」授業掲示板でお知らせします |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
2 |
使用言語 |
O
:
その他 |
| 学習の段階 |
3
:
中級レベル
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| 学問分野（分野） |
23
:
人文学 |
| 学問分野（分科） |
14
:
文化論 |
| 対象学生 |
学部3年生、4年生 |
| 授業のキーワード |
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| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 欧米文学語学・言語学プログラム
（総合的な力）
・イギリス・アメリカ、ドイツもしくはフランスの文学と語学、または諸言語に関する研究において、イギリス・アメリカ、ドイツもしくはフランスなどの文化の特質、または相互の関係を考える力の習得 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
本授業ではドイツ語圏のランデス・クンデの学習を通してドイツ語のコミュニケーション能力の向上を目指す。この目的のためにドイツ語圏の国々と関連する様々なテーマを選ぶ。テーマ選択は授業の中で行う。
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| 授業計画 |
第1回 イントロダクション
第2-14回 テーマに応じた演習
第15回 総括
学生にはテーマに応じたレポートを書いてもらったり、口頭での報告をしてもらったりする予定。 |
| 教科書・参考書等 |
授業で指示する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料） |
授業で取り入れる
学習手法 |
ディスカッション |
予習・復習への
アドバイス |
出された課題に毎回しっかり取り組むこと。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
授業への積極的参加、レポート、口頭発表を総合的に評価する。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
この授業の担当者および詳細なシラバスは、9月中旬頃改めて紹介します。 |
| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |