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年度	2025年度	開講部局	文学部
講義コード	BE213002	科目区分	専門教育科目
授業科目名	日本近代研究Ｂ
授業科目名 （フリガナ）	ニホンキンダイケンキュウB
英文授業科目名	The Study on Japanese Modern History B
担当教員名	奈良　勝司
担当教員名 (フリガナ)	ナラ　カツジ
開講キャンパス	東広島	開設期	2年次生   後期   ４ターム
曜日・時限・講義室	(4T) 火5-8：文B204
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】	対面, オンライン（同時双方向型）
			対面を基本に、状況に応じてオンライン（Teams）を用いたハイブリッド形式をとる。
単位	2.0	週時間	4	使用言語	J : 日本語
学習の段階	3 : 中級レベル
学問分野（分野）	23 : 人文学
学問分野（分科）	07 : 史学
対象学生
授業のキーワード
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	歴史学プログラム （総合的な力） ・論理的思考力を身につけて、諸問題について検討し解決する能力の習得
授業の目標・概要等	プレ近代（江戸時代）を含む、日本の近代社会、近代化過程の特質や問題について、その構造を因果関係のもとに理解する。とりわけ、人々の自他認識（世界観）やナショナル・アイデンティティが社会でいかなる形をとったのか、その有り様を多彩な史料を活用しながら理解する。
授業計画	第1～5回：プレ近代としての江戸時代、天下泰平、「鎖国」の完成、武威、通俗道徳 第6～10回：幕末政治と社会変動、条約遵守論の挫折、攘夷運動の盛り上がりとその帰結 第11～15回：明治日本の展開、富国強兵、欧化政策、「公議」の構造、明治六年政変、議会制・憲法・天皇制 期末試験を行う。また、学生の理解状況に応じて１・２回小テストを行う予定。 多彩な出来事を知識の断片ではなく、大きな流れや因果関係、構造のもとで理解することで、社会の歴史がダイナミックにみえてきます。知識の詰め込みではなく、人間の営みを理解することが肝要です。
教科書・参考書等	奈良勝司『明治維新をとらえ直す』有志舎、二〇一八年。その他、適宜授業中に指示する。
授業で使用する メディア・機器等	テキスト, 映像資料, Microsoft Teams, Microsoft Forms
	【詳細情報】	テキスト・配付資料・映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法	小テスト／ クイズ形式, 授業後レポート
予習・復習への アドバイス	基礎知識に関しては、授業中に逐一説明はしないので、用語集や辞典などを活用して適宜フォローしておくこと。前提として、講談社の〈日本の歴史〉シリーズや岩波書店の〈シリーズ日本近現代史（近世史）〉などで一通りの通時的イメージを作っておけば、理解の助けとなるだろう。
履修上の注意 受講条件等	人文学の基本は文章である。誤字・脱字、文法の正しさに注意すること。
成績評価の基準等	期末試験の点数で評価し、小テストで若干の調整を行う。試験内容は、語句に関する基礎的な知識をベースに、授業内容を的確に理解し、自分なりの言葉で表現できるかという観点から、論述形式を中心とする。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	受講生の規模、習熟度合いにより、カリキュラムを調整・変更することがある。受講生の学習状況によっては、講義内容を一部圧縮し史学史に関するレクチャーを組み込む。
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。