| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
人間社会科学研究科博士課程後期人文社会科学専攻心理学プログラム |
| 講義コード |
WMCD0055 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
特別研究 |
授業科目名
（フリガナ） |
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| 英文授業科目名 |
Special Study |
| 担当教員名 |
難波 修史 |
担当教員名
(フリガナ) |
ナンバ シュウシ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
1年次生 後期 セメスター（後期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(後) 火9-10：教員研究室 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| ディスカッション，学生の発表 |
| 単位 |
1.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
7
:
大学院発展的レベル
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| 学問分野（分野） |
24
:
社会科学 |
| 学問分野（分科） |
06
:
心理学 |
| 対象学生 |
教育人間科学専攻 D1, D2, およびD3生 |
| 授業のキーワード |
認知心理学，心理学研究法，プレゼンテーション |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
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到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
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| 授業の目標・概要等 |
本授業の目標は，心理学分野、特に認知・生理心理学分野における研究の遂行に必要な専門知識や研究方法等を習得することである。それにより，博士論文作成のための研究を進める。具体的には，受講生各自の発表や進捗報告にともなう討議，および個別的な指導を通し，研究動向の把握，リサーチクエスチョンの設定，関連論文の読解，研究計画の立案，研究方法の設定，データの収集，データの分析，結果の解釈，発表方法の習得等，専門領域研究の遂行に必要な知識及び技能を順次習得する。
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| 授業計画 |
第1回 研究事例報告（発表者1）
第2回 研究事例報告（発表者2）
第3回 研究事例報告（発表者3）
第4回 研究事例報告（発表者4）
第5回 研究事例報告（発表者5）
第6回 研究事例報告および研究課題の発表（発表者1）
第7回 研究事例報告および研究課題の発表（発表者2）
第8回 研究事例報告および研究課題の発表（発表者3）
第9回 研究事例報告および研究課題の発表（発表者4）
第10回 研究事例報告および研究課題の発表（発表者5）
第11回 研究課題と研究構想の発表（発表者1）
第12回 研究課題と研究構想の発表（発表者2）
第13回 研究課題と研究構想の発表（発表者3）
第14回 研究課題と研究構想の発表（発表者4）
第15回 研究課題と研究構想の発表（発表者5）
発表資料の作成，討論への主体的参加と貢献を求める。
学部学生や博士課程前期の学生が討論に参加することもある。 |
| 教科書・参考書等 |
教科書は使用しない。
参考書は，授業中に適宜紹介する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
配付資料，PCによる映像および音声資料 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
討論に主体的に参加するための事前準備が必須である。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
発表の内容（60％），および討論への参加度・貢献度（40％）によって評価する。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |