| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
人間社会科学研究科博士課程前期教育科学専攻教育学プログラム |
| 講義コード |
WNC08000 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
教育方法学特講 I |
授業科目名
（フリガナ） |
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| 英文授業科目名 |
Special Lecture on Educational Method I |
| 担当教員名 |
福田 敦志 |
担当教員名
(フリガナ) |
フクダ アツシ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
1年次生 前期 ２ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(2T) 火5-6：教K109 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 講義中心、演習中心、ディスカッション |
| 単位 |
1.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
5
:
大学院基礎的レベル
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| 学問分野（分野） |
24
:
社会科学 |
| 学問分野（分科） |
07
:
教育学 |
| 対象学生 |
教育学プログラムM1 |
| 授業のキーワード |
教育方法学、生活指導 |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
教育方法学研究における先端的課題について理解する。 |
| 授業計画 |
（1）オリエンテーション
（2）教育方法学の対象と方法
（3）教育方法学と権力論①
（4）教育方法学と権力論②
（5）教育方法学とケア論①
（6）教育方法学とケア論②
（7）教育方法学と民主主義論①
（8）教育方法学と民主主義論②
（9）教育方法学とインクルージョンの思想①
（10）教育方法学とインクルージョンの思想②
（11）教育方法学と人格形成論①
（12）教育方法学と人格形成論②
（13）教育方法学研究と教育実践記録①
（14）教育方法学研究と教育実践記録論②
（15）まとめ：教育方法学研究の可能性と課題 |
| 教科書・参考書等 |
講義の中で適宜指示する |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
配付資料，映像（ビデオ/PC/その他画像資料） |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
講義で配布する資料に目を通すこと |
履修上の注意
受講条件等 |
教育方法学特講Ⅱとセットで受講すること |
| 成績評価の基準等 |
発表（20％）および振り返りのレポート(80%) |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |