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年度	2024年度	開講部局	人間社会科学研究科博士課程前期教育科学専攻教師教育デザイン学プログラム
講義コード	WNB00000	科目区分	専門的教育科目
授業科目名	学習開発学特別研究
授業科目名 （フリガナ）
英文授業科目名	Special Study in Learning and Curriculum Development
担当教員名	栗原　愼二
担当教員名 (フリガナ)	クリハラ　シンジ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   前期   セメスター（前期）
曜日・時限・講義室	(前) 集中：教員研究室
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】
			演習中心、ディスカッション、学生の発表
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	6 : 大学院専門的レベル
学問分野（分野）	24 : 社会科学
学問分野（分科）	06 : 心理学
対象学生
授業のキーワード	学校臨床心理学，学校カウンセリング
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）
授業の目標・概要等	学校臨床に関わる基本的な課題を取り上げ、関係する文献の講読、討議を通して、研究の進め方と論文のまとめ方を身につける。
授業計画	第 1- 5回　研究テーマの設定と先行研究の検討 第 6-10回　研究発表と討論 第11-15回　研究内容の検討 学校臨床に関わる基本的な課題を取り上げ、特に子どものポジティブな成長に関する研究を中心に指導する。
教科書・参考書等	授業の中で適宜指示する。
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	授業の復習をしっかりやること
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	レポートと発表の総合評価。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。