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年度 2024年度 開講部局 人間社会科学研究科博士課程前期人文社会科学専攻心理学プログラム
講義コード WMC21000 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 幼児心理学観察演習
授業科目名
(フリガナ)
 
英文授業科目名 Seminar on Observational Method in Child Psychology
担当教員名 杉村 伸一郎,清水 寿代
担当教員名
(フリガナ)
スギムラ シンイチロウ,シミズ ヒサヨ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   前期   セメスター(前期)
曜日・時限・講義室 (前) 集中:教B516
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
 
演習中心,ディスカッション,学生の発表 
単位 1.0 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 6 : 大学院専門的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 06 : 心理学
対象学生
授業のキーワード 幼児,発達,研究法,観察 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
(学部生対象科目のみ)
 
到達度評価
の評価項目
(学部生対象科目のみ)
 
授業の目標・概要等 広島大学附属幼稚園において,幼児や保育者の活動を観察することによりデータを収集し,それの分析・考察をとおして,幼児や保育についての理解を深める。観察のテーマは,受講生の関心に基づき設定する。 
授業計画 第1回 ガイダンス
第2回 予備観察(1)
第3回 予備観察(2)
第4回 テーマの絞り込み
第5回 本観察(1)
第6回 本観察(2)
第7回 本観察(3)
第8回 本観察(4)
第9回 中間発表
第10回 本観察(5)
第11回 本観察(6)
第12回 本観察(7)
第13回 本観察(8)
第14回 本観察(9)
第15回 最終発表 
教科書・参考書等 テキストは授業中に指示する。 
授業で使用する
メディア・機器等
 
【詳細情報】 テキスト,配付資料,映像(ビデオ/PC/その他画像資料) 
授業で取り入れる
学習手法
 
予習・復習への
アドバイス
授業時間帯は観察が中心となるので,授業後に観察記録をまとめ,当日の観察を振り返ることになる。また,観察の対象を明確にするとともに,観察した事柄の意味を考えるために,随時,関連する文献を読む必要がある。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 観察記録,レポート等により総合的に評価する。 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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