| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
統合生命科学研究科博士課程前期統合生命科学専攻生物資源科学プログラム |
| 講義コード |
WD103004 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
生物資源科学特別研究 |
授業科目名
（フリガナ） |
セイブツシゲンカガクトクベツケンキュウ |
| 英文授業科目名 |
Research for Academic Degree Dissertation in Bioresource Science |
| 担当教員名 |
大塚 攻 |
担当教員名
(フリガナ) |
オオツカ ススム |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
1年次生 前期 年度 |
| 曜日・時限・講義室 |
(年) 集中 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 野外調査、室内実験、データ解析、研究成果発表、学会参加 |
| 単位 |
4.0 |
週時間 |
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使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
6
:
大学院専門的レベル
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| 学問分野（分野） |
26
:
生物・生命科学 |
| 学問分野（分科） |
01
:
農学 |
| 対象学生 |
博士課程前期 |
| 授業のキーワード |
共生、食物連鎖、宿主特異性、プランクトン、地球環境 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
海洋生物の共生現象あるいは海洋プランクトン群集に関する研究を行い、中間発表、最終試験に合格すること。 |
| 授業計画 |
第1回
研究計画（材料と方法の妥当性）と仮設設定
第2回
計画に沿った野外調査、室内実験の遂行
第3回
研究成果の検討とフィードバック
第4回
研究計画（材料と方法の妥当性）と仮設設定の再検討
第5回
計画に沿った野外調査、室内実験の継続
第6回
研究成果の検討とフィードバック
第7回
中間発表
第8回
計画に沿った野外調査、室内実験の継続
第9回
最終試験
第10回
第11回
第12回
第13回
第14回
第15回
第16回
第17回
第18回
第19回
第20回
第21回
第22回
第23回
第24回
第25回
第26回
第27回
第28回
第29回
第30回 |
| 教科書・参考書等 |
Symbiosis in fishes (Ilan Karplus, Wiley Blackwell, 2014); Invertebrates (Brusca, Moore & Shuster, Sinauer Associates, Inc., 2016) |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
参考となる学術論文など適宜配布。 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
綿密な研究計画、仮設を立てて、野外調査、室内実験を行い、つねにフィードバックを行うこと。指導教員、専門家などによって研究の質が確保されていることを恒常的に確認すること。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
中間発表、最終試験において一定基準値に達すること。研究室ゼミナールにおいて研究計画、中間発表を行い、適当な学会において成果を発表すること。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |