| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
医系科学研究科博士課程後期 |
| 講義コード |
TB411601 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
精神機能制御科学特講 |
授業科目名
（フリガナ） |
セイシンキノウセイギョカガクトッコウ |
| 英文授業科目名 |
Advanced Lecture on Psychosocial Rehabilitation |
| 担当教員名 |
岡村 仁 |
担当教員名
(フリガナ) |
オカムラ ヒトシ |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
1年次生 前期 セメスター（前期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 月9-10 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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講義、ディスカッション、学生の発表
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| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
6
:
大学院専門的レベル
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| 学問分野（分野） |
27
:
健康科学 |
| 学問分野（分科） |
04
:
保健学 |
| 対象学生 |
医歯薬保健学研究科博士課程後期生 |
| 授業のキーワード |
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| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
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| 授業の目標・概要等 |
精神（心理・社会的側面を含む）機能の障害をリハビリテーションの立場から捉え，こうしたリハビリテーションに関する最新の知識を学び，研究を行っていく際の基本的知識を習得することを目標とする。 |
| 授業計画 |
第1回：Introduction，担当の決定
第2回以降：プレゼンテーションとそれに基づいた討論
精神障害者，がんなどの慢性身体疾患患者，認知症を含む高齢者などに対する心理・社会的リハビリテーションに関する最新の知見を，文献の抄読や討論を通じて論述する。特に心理・社会的アプローチの方法とその評価法について論述する。 |
| 教科書・参考書等 |
特に指定しない。発表担当者がレジュメを準備する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
配付資料 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
論文の選定からレジュメの作成、プレゼンテーションまで、主体性を持って積極的に行ってください。 |
履修上の注意
受講条件等 |
なし |
| 成績評価の基準等 |
授業への参加態度，担当する課題の発表内容，討論への参加状況等により行う。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |