| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
医系科学研究科博士課程前期 |
| 講義コード |
TB405113 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
運動器機能医科学特別演習 |
授業科目名
（フリガナ） |
ウンドウキキノウイカガクトクベツエンシュウ |
| 英文授業科目名 |
Seminar on Musculoskeletal Functional Research and Regeneration |
| 担当教員名 |
浦川 将 |
担当教員名
(フリガナ) |
ウラカワ ススム |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
1年次生 後期 セメスター（後期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(後) 木11-12 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 解剖学実習を通して、運動器および人体構造全体の詳細なしくみを理解する。 |
| 単位 |
1.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
5
:
大学院基礎的レベル
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| 学問分野（分野） |
27
:
健康科学 |
| 学問分野（分科） |
04
:
保健学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
SDGs |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
運動器に関わる筋・骨格系/神経系の解剖学的知識整理と演習を通した3次元構造理解から、生体機能の考察を行う。
1）解剖学アトラスほか解剖学関連書籍から、知識の整理を行う
2）骨格標本、脳標本等を用いて3次元構造の理解を深める
3）相互ディスカッションを通して解剖学知識の共有と、その臨床適応を目指す
上記内容について担当教員両名で指導にあたる。 |
| 授業計画 |
解剖学実習イントロダクション
解剖学実習1
解剖学実習2
解剖学実習3
解剖学実習4
解剖学実習5
解剖学実習6
解剖学実習7
解剖学実習8
解剖学実習9
解剖学実習10
解剖学実習11
解剖学実習12
解剖学実習13
解剖学実習14 |
| 教科書・参考書等 |
参考書：プロメテウス解剖学アトラス 解剖学総論/運動器系 第3版 医学書院
参考書：プロメテウス解剖学アトラス 頭頚部/神経解剖 第2版 医学書院
参考書：運動器疾患の「なぜ？」がわかる臨床解剖学 医学書院 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
プリント資料 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
解剖学的知識を整理のうえ、実習に臨んでください。 |
履修上の注意
受講条件等 |
なし |
| 成績評価の基準等 |
解剖実習終了後に、実習内容を発表する。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |