| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
医系科学研究科博士課程前期 |
| 講義コード |
TB212401 |
科目区分 |
専門的教育科目 |
| 授業科目名 |
周手術期・クリティカルケア開発学特別研究 |
授業科目名
（フリガナ） |
シュウシュジュツキ・クリティカルケアカイハツガクトクベツケンキュウ |
| 英文授業科目名 |
Research on Perioperative and Critical Care Management |
| 担当教員名 |
田邊 和照,寺本 千恵 |
担当教員名
(フリガナ) |
タナベ カズアキ,テラモト チエ |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
1年次生 前期 通年 |
| 曜日・時限・講義室 |
(通) 集中 |
| 授業の方法 |
実験 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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ディスカッション、学生の発表
授業計画は、進捗状況によって変更あり |
| 単位 |
5.0 |
週時間 |
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使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
6
:
大学院専門的レベル
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| 学問分野（分野） |
27
:
健康科学 |
| 学問分野（分科） |
04
:
保健学 |
| 対象学生 |
保健学研究科博士課程前期学生 |
| 授業のキーワード |
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| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
生活習慣病（悪性腫瘍含む）および急性期医療における解決すべき課題を立案し、研究計画の立案、遂行、解析法について学習する |
| 授業計画 |
第1回 オリエンテーション
第2回 関心領域についての課題
第3回 文献レビューについて
第4回 文献レビュー：演習(1)
第5回 文献レビュー：演習(2)
第6回 文献レビュー発表(1)
第7回 文献レビュー発表(2)
第8回 研究計画の作成について
第9回 研究計画の作成について：予備調査(1)
第10回 研究計画の作成について：予備調査(2)
第11回 解析方法について
第12回 解析方法：予備調査(1)
第13回 解析
第14回 解析
第15回 まとめ |
| 教科書・参考書等 |
適宜、文献や教科書・参考書を紹介する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
テキスト，配付資料 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
多くの論文を読んで、研究計画の立案に生かしてください |
履修上の注意
受講条件等 |
本講義での使用言語の割合は日本語：英語＝50:50です。
講義での配布資料は日英併記です。 |
| 成績評価の基準等 |
議論への参加態度(40%),発表内容(60%)
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| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
１４条特例は夜開講 |
| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |