8E551003 Career Management Seminar

広島大学シラバス

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年度 2024年度開講部局大学院共通教育（博士課程後期・博士課程）

講義コード 8E551003 科目区分大学院共通科目

授業科目名 Career Management Seminar

授業科目名
（フリガナ）キャリアマネジメントセミナー

英文授業科目名 Career Management Seminar

担当教員名三須　敏幸,崔　善境

担当教員名
(フリガナ) ミス　トシユキ,チェ　ソンキョン

開講キャンパス東広島開設期 1年次生後期３ターム

曜日・時限・講義室 (3T) 水7-8：オンライン

授業の方法講義授業の方法
【詳細情報】　

講義、グループディスカッション

単位 1.0 週時間　使用言語 E : 英語

学習の段階 5 : 大学院基礎的レベル

学問分野（分野） 21 : 社会人基礎

学問分野（分科） 03 : キャリア教育

対象学生博士課程後期学生（分野を問わない）

授業のキーワードキャリア、研究開発、博士、イノベーション、企業、人財

教職専門科目　教科専門科目　

プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ）本授業は，大学院共通科目のうちの，最近の社会システムの進展を知り，これからの時代に必須な知識を身につけ，現代社会の課題に具体的に取り組み，必須な知識・技術を使うことができる能力を身につけることを目指す「キャリア開発・データリテラシー科目」の選択科目の一つである。
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ）

授業の目標・概要等グローバル化と科学技術の進展に伴い、社会における人財ニーズも時代とともに変化している。多様な業界の関係者や職業に従事されている方々からの講義、さらにはディスカッションを通じて、研究経験を有する専門性の高い人財が活躍できるキャリアの選択肢と必要な能力や資質等を理解する。
なお、人文社会系から理工農医系までの幅広い人財が自らのキャリアをマネジメントできるように配慮するとともに、留学生や国際的なキャリアを志向する学生のために英語で授業を実施する。

授業計画全ての授業はオンライン（双方向）で実施する。
第2回～第7回の授業は外部講師によるセミナーですが、履修生以外の方もオンラインで聴講する予定です。

第1回　（10/ 2）ガイダンス　～博士課程の経験をキャリアに活かすために～　※第1回は履修生限定
第2回　（10/ 9）国際的な研究キャリアを考える： EURAXESS Japan　Dr. Judit Erika Magyar
第3回　（10/23）国際機関でのキャリア形成：世界銀行　　Dr. Fata No
第4回　（10/30）ソーシャルメディア業界でのキャリア形成： META（旧フェイスブック）　　Dr. Gili Greenberg
第5回　（11/ 6）データサービス業界でのキャリア形成：パイオニア株式会社　　Dr. Motaz Sabri
第6回　（11/13）教育サービス業界でのキャリア形成：ベネッセ教育総合研究所　　Dr. Yujie Zhang
第7回　（11/20）ものづくり業界でのキャリア形成：日立造船株式会社 Dr. Narendra Sarda
第8回　（11/27）グループ・ディスカッションとまとめ　※第8回は履修生限定
諸事情により、上記の講師の方々の情報や順番等が変更になる場合がある。

教科書・参考書等必要に応じて、講義資料及び参考資料をMoodle上に掲載する。

授業で使用する
メディア・機器等　

【詳細情報】配付資料，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）

授業で取り入れる
学習手法　

予習・復習への
アドバイス各回に発表が予定されている企業等の活動内容を事前に情報収集し、質問項目などをまとめておくこと。また、各回のレポートのまとめ方については別途指示する。

履修上の注意
受講条件等積極的に議論に参加し、他者を尊重すること。

成績評価の基準等講義レポート（６０％）及び自己分析・アクションプラン等（４０％）に基づき総合的に評価する。

実務経験有り

実務経験の概要と
それに基づく授業内容民間企業、官公庁、国際機関での業務経験を踏まえて、様々な業界やセクターの特徴に配慮した情報を提供する。

メッセージ人文社会系から理工農医系まで、分野を問わず参加が可能。特定の業界や職業であっても、異なる分野の専門性を必要とするケースも多く、多様なキャリアに目を向けることが重要。また、積極的に授業に参加し、自らの意見を示し、異なる考え方を理解する姿勢が必須である。

その他履修に関する問い合わせは、maxmisu@hiroshima-u.ac.jp（担当教員：三須）まで。

すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

年度	2024年度	開講部局	大学院共通教育（博士課程後期・博士課程）
講義コード	8E551003	科目区分	大学院共通科目
授業科目名	Career Management Seminar
授業科目名（フリガナ）	キャリアマネジメントセミナー
英文授業科目名	Career Management Seminar
担当教員名	三須　敏幸,崔　善境
担当教員名 (フリガナ)	ミス　トシユキ,チェ　ソンキョン
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生後期３ターム
曜日・時限・講義室	(3T) 水7-8：オンライン
授業の方法	講義	授業の方法【詳細情報】
講義、グループディスカッション
単位	1.0	週時間		使用言語	E : 英語
学習の段階	5 : 大学院基礎的レベル
学問分野（分野）	21 : 社会人基礎
学問分野（分科）	03 : キャリア教育
対象学生	博士課程後期学生（分野を問わない）
授業のキーワード	キャリア、研究開発、博士、イノベーション、企業、人財
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中でのこの授業科目の位置づけ（学部生対象科目のみ）	本授業は，大学院共通科目のうちの，最近の社会システムの進展を知り，これからの時代に必須な知識を身につけ，現代社会の課題に具体的に取り組み，必須な知識・技術を使うことができる能力を身につけることを目指す「キャリア開発・データリテラシー科目」の選択科目の一つである。
到達度評価の評価項目（学部生対象科目のみ）
授業の目標・概要等	グローバル化と科学技術の進展に伴い、社会における人財ニーズも時代とともに変化している。多様な業界の関係者や職業に従事されている方々からの講義、さらにはディスカッションを通じて、研究経験を有する専門性の高い人財が活躍できるキャリアの選択肢と必要な能力や資質等を理解する。なお、人文社会系から理工農医系までの幅広い人財が自らのキャリアをマネジメントできるように配慮するとともに、留学生や国際的なキャリアを志向する学生のために英語で授業を実施する。
授業計画	全ての授業はオンライン（双方向）で実施する。第2回～第7回の授業は外部講師によるセミナーですが、履修生以外の方もオンラインで聴講する予定です。第1回　（10/ 2）ガイダンス　～博士課程の経験をキャリアに活かすために～　※第1回は履修生限定第2回　（10/ 9）国際的な研究キャリアを考える： EURAXESS Japan　Dr. Judit Erika Magyar 第3回　（10/23）国際機関でのキャリア形成：世界銀行　　Dr. Fata No 第4回　（10/30）ソーシャルメディア業界でのキャリア形成： META（旧フェイスブック）　　Dr. Gili Greenberg 第5回　（11/ 6）データサービス業界でのキャリア形成：パイオニア株式会社　　Dr. Motaz Sabri 第6回　（11/13）教育サービス業界でのキャリア形成：ベネッセ教育総合研究所　　Dr. Yujie Zhang 第7回　（11/20）ものづくり業界でのキャリア形成：日立造船株式会社 Dr. Narendra Sarda 第8回　（11/27）グループ・ディスカッションとまとめ　※第8回は履修生限定諸事情により、上記の講師の方々の情報や順番等が変更になる場合がある。
教科書・参考書等	必要に応じて、講義資料及び参考資料をMoodle上に掲載する。
授業で使用するメディア・機器等
【詳細情報】	配付資料，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる学習手法
予習・復習へのアドバイス	各回に発表が予定されている企業等の活動内容を事前に情報収集し、質問項目などをまとめておくこと。また、各回のレポートのまとめ方については別途指示する。
履修上の注意受講条件等	積極的に議論に参加し、他者を尊重すること。
成績評価の基準等	講義レポート（６０％）及び自己分析・アクションプラン等（４０％）に基づき総合的に評価する。
実務経験	有り
実務経験の概要とそれに基づく授業内容	民間企業、官公庁、国際機関での業務経験を踏まえて、様々な業界やセクターの特徴に配慮した情報を提供する。
メッセージ	人文社会系から理工農医系まで、分野を問わず参加が可能。特定の業界や職業であっても、異なる分野の専門性を必要とするケースも多く、多様なキャリアに目を向けることが重要。また、積極的に授業に参加し、自らの意見を示し、異なる考え方を理解する姿勢が必須である。
その他	履修に関する問い合わせは、maxmisu@hiroshima-u.ac.jp（担当教員：三須）まで。
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

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