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年度	2024年度	開講部局	教養教育
講義コード	70010022	科目区分	健康スポーツ科目
授業科目名	スポーツ実習Ａ（サッカー）
授業科目名 （フリガナ）	スポーツジツシユウA
英文授業科目名	Practicum in SportsＡ
担当教員名	渡邉　英幸
担当教員名 (フリガナ)	ワタナベ　ヒデユキ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   後期   ４ターム
曜日・時限・講義室	(4T) 水1-4：詳細はもみじ教養HP参照（東広島開講）
授業の方法	実習	授業の方法 【詳細情報】
			南グランドの人工芝でサッカーの実習を行う
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	27 : 健康科学
学問分野（分科）	05 : スポーツ科学
対象学生
授業のキーワード	スポーツ，健康，サッカー
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ	教養教育の健康スポーツ科目に位置づけられる
学習の成果	１．体力・健康づくりの必要性を科学的に説明できる。 ２．スポーツの実践を通じて，生涯にわたってスポーツを楽しむ意義や，マナー・協調性などの重要性を理解し，説明できる。
授業の目標・概要等	目標：自己の特性やスポーツの技能水準に適合したスポーツの実践を通じて，生涯にわたってスポーツを楽しむ態度・マナーや協調性等の社会的スキルを習得する。 概要：サッカーの基本的技術と戦術の理論を学び実践する。サッカーのルールを学び，主体的に試合を運営する。スポーツの場におけるコミュニケーション能力を養う。
授業計画	第1回：基本スキル（ドリブル＆パス） 第2回：チーム対抗戦（リーグ戦）（1） 第3回：基本スキル（パス＆シュート） 第4回：チーム対抗戦（リーグ戦）（2） 第5回：1対1の攻防（キープのドリブル、突破のドリブル） 第6回：チーム対抗戦（リーグ戦）（3） 第7回：攻撃のグループ戦術（2対1、3対1、4対1） 第8回：チーム対抗戦（リーグ戦）（4） 第9回：攻撃のグループ戦術（4対2、6対2） 第10回：チーム対抗戦（リーグ戦）（5） 第11回：守備のグループ戦術（2人組、3人組） 第12回：チーム対抗戦（リーグ戦）（6） 第13回：条件付きゲーム（シュートの仕方、ゴールの設定） 第14回：チーム対抗戦（リーグ戦）（7） 第15回：まとめ 上記の計画に基づいて授業を行いますが，受講者数や競技レベル，天候などによって変更する場合があります。第1回からサッカーのできる服装・シューズで南グランドに集合してください。雨天時は西体育館で実施します。体育館シューズを用意すること。
教科書・参考書等	テキストはなし。
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	適宜，必要な資料を配布する。
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	第2回目以降，チーム対抗戦ではルールを理解し，主体的にゲームを運営すること。
履修上の注意 受講条件等	サッカーの初心者から経験者まで誰でも男女を問わず受講できる。
成績評価の基準等	授業課題の実施状況70％，授業での積極的行動30％として総合的に評価する。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	授業日の体調管理に気をつけること。暑さ対策，飲料水等各自で用意すること。
その他	初回ガイダンス場所：https://momiji.hiroshima-u.ac.jp/momiji-top/learning/kyouyou/23-02-09-c.pdf
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。