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年度	2024年度	開講部局	教養教育
講義コード	55009001	科目区分	領域科目
授業科目名	微生物の世界［旧パッケージ］
授業科目名 （フリガナ）	ビセイブツノセカイ
英文授業科目名	Microbial World
担当教員名	久我　ゆかり
担当教員名 (フリガナ)	クガ　ユカリ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   前期   １ターム
曜日・時限・講義室	(1T) 月5-8：総K204
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】
			講義中心。 対面授業。 状況によりMicrosoft Teamsによる双方向型授業とMoodleを用いたオンライン授業を行います。
単位	2.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	26 : 生物・生命科学
学問分野（分科）	03 : 基礎生物学
対象学生
授業のキーワード	SDGs_2, 3, 13, 14, 15
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ	領域科目（自然科学系科目群)　分類：生物 【※この授業は，2018年度以降入学生が履修し，単位を修得した場合は「領域科目」となりますが，2017年度以前入学生の場合は「パッケージ別科目」となります。2017年度以前入学生は，「領域科目」としては履修できませんのでご注意ください。】
学習の成果	１．各学問領域について，その形成過程と発展過程及び現代的な課題について説明できる。 ２．複数の学問領域にまたがる歴史的，現代的課題について，多角的な視点から説明できる。
授業の目標・概要等	生物は地球環境に影響を受け，同時に影響を与えて環境が形成されている。本講義は，微生物が種の多様性，機能の多様性を通じて，生物地球化学的循環，生物間／生物環境間相互作用などのkey playersであるこ理解する。生物と自然環境との相関について、生物科学と環境科学の視点から講ずる。
授業計画	第1回 ガイダンス：微生物とは 第2回 微生物学の歴史１：微生物の発見 第3回 微生物学の歴史２：微生物学の黎明期（医学） 第4回 微生物学の歴史３：微生物学の黎明期（環境学） 第5回 生物と地球環境の共進化１：地球環境の変化と生命誕生 第6回 生物と地球環境の共進化２：真核生物と多細胞生物の出現 第7回 微生物の種類と特徴１：原核生物（細菌・古細菌） 第8回 微生物の種類と特徴２：原核生物の生き方 第9回 細菌と植物の共生：根粒 第10回 微生物の種類と特徴３：真核生物（真菌） 第11回 微生物の種類と特徴４：真菌の生き方 第12回 真菌と植物の共生：菌根とは 第13回 真菌と光合成微生物の共生：地衣類とは 第14回 微生物の種類と特徴５：ウイルスとは 第15回 微生物の種類と特徴６：ウイルスの伝搬と生態的役割
教科書・参考書等	配布資料参考図書１：「基礎生物学テキストシリーズ４ 微生物学」青木健次編著，化学同人（2007）参考図書２：「微生物ってなに？」日本微生物生態学会教育研究部会編著，日科技連出版社（2006）
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	配付資料，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	基礎的な生物学について予習・復習して学習すること．授業計画各回のトピックスについて予習し，講義中わからなかったことは復習し，質問すること。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	授業への参加態度（15%），期末試験（85%）
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。