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年度	2024年度	開講部局	教養教育
講義コード	27221007	科目区分	外国語科目
授業科目名	ベーシック韓国語II
授業科目名 （フリガナ）	ベーシックカンコクゴ２
英文授業科目名	Basic Korean II
担当教員名	姜　姫銀,北野　由佳
担当教員名 (フリガナ)	カン　ヒウン,キタノ　ユカ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   前期   ２ターム
曜日・時限・講義室	(2T) 火7-8：総K209, (2T) 木7-8：総K206
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】
			講義中心、課題型学習（「teams」を利用） 遠隔授業になった場合は、同時双方向型（「teams」「zoom」を利用）を実施する。
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	22 : 語学教育
学問分野（分科）	07 : 韓国語圏
対象学生
授業のキーワード
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ	グローバル化時代に対応するため，様々な外国語で情報を受信し，発信できるコミュニケーション能力を養成し，知識・技能を修得するとともに，異なる言語や文化に対する理解を深めることを目標とする。
学習の成果	１．外国語を活用して，口頭や文書で日常的なコミュニケーションを図ることができる。 ２．複数の外国語を活用することで，多くの言語や文化を理解できる。
授業の目標・概要等	韓国語の基礎力を身につける。
授業計画	第1回　韓国文化①　映画等映像の視聴を通じた授業を行います。 第2回　韓国文化②　映画等映像の視聴を通じた授業を行います。 第3回　３A　教室は何階ですか。　漢数詞、助数詞 第4回　３B　誕生日はいつですか。　漢数詞、時間 第5回　漢数詞の復習 第6回　４A　男子学生も２人います。　発音「鼻音化」、固有数詞、助数詞 第7回　４B　これ、いくらですか。　指示代名詞、助詞「～と」 第8回　５A　１時間目は何時からですか。　時間、助詞「～から」「～まで」 第9回　５B　毎日、授業がありますか。　時間、曜日 第10回　固有数詞の復習 第11回　６A　一緒に夕食を食べましょう。　用言「です・ます体①」、助詞「～を」 第12回　６A　一緒に夕食を食べましょう。　用言の活用 第13回　６B　どこで会いますか。　用言「です・ます体②」 第14回　６B　どこで会いますか。　用言活用の復習 第15回　まとめ、復習 学期中の小テスト、期末試験
教科書・参考書等	・『新・韓国語へのとびら　会話と練習をふんだんに』中島仁・金珉秀・吉本一著、朝日出版社 ・『プログレッシブ韓日・日韓辞典』湯谷幸利他編、小学館 ※この２冊は授業時までに必ず準備してください。
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	テキストに沿って、予習・復習してください。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	以下を目安として総合的に評価します。 平常点：２０〜４０%程度、定期試験：６０〜８０%程度 期末試験は、対面での実施を試みるが、状況次第ではオンラインで実施する。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	韓国語で遊ぼう！한국어로 놀자!
その他	【※2018年度以前入学生が履修し，単位を修得した場合は科目名が「ベーシック韓国語I」に読み替わります。】
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。