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年度 2024年度 開講部局 教養教育
講義コード 27221007 科目区分 外国語科目
授業科目名 ベーシック韓国語II
授業科目名
(フリガナ)
ベーシックカンコクゴ2
英文授業科目名 Basic Korean II
担当教員名 姜 姫銀,北野 由佳
担当教員名
(フリガナ)
カン ヒウン,キタノ ユカ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   前期   2ターム
曜日・時限・講義室 (2T) 火7-8:総K209, (2T) 木7-8:総K206
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
 
講義中心、課題型学習(「teams」を利用)

遠隔授業になった場合は、同時双方向型(「teams」「zoom」を利用)を実施する。 
単位 1.0 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 1 : 入門レベル
学問分野(分野) 22 : 語学教育
学問分野(分科) 07 : 韓国語圏
対象学生
授業のキーワード  
教職専門科目   教科専門科目  
教養教育での
この授業の位置づけ
グローバル化時代に対応するため,様々な外国語で情報を受信し,発信できるコミュニケーション能力を養成し,知識・技能を修得するとともに,異なる言語や文化に対する理解を深めることを目標とする。 
学習の成果1.外国語を活用して,口頭や文書で日常的なコミュニケーションを図ることができる。
2.複数の外国語を活用することで,多くの言語や文化を理解できる。 
授業の目標・概要等 韓国語の基礎力を身につける。 
授業計画 第1回 韓国文化① 映画等映像の視聴を通じた授業を行います。
第2回 韓国文化② 映画等映像の視聴を通じた授業を行います。
第3回 3A 教室は何階ですか。 漢数詞、助数詞
第4回 3B 誕生日はいつですか。 漢数詞、時間
第5回 漢数詞の復習
第6回 4A 男子学生も2人います。 発音「鼻音化」、固有数詞、助数詞
第7回 4B これ、いくらですか。 指示代名詞、助詞「~と」
第8回 5A 1時間目は何時からですか。 時間、助詞「~から」「~まで」
第9回 5B 毎日、授業がありますか。 時間、曜日
第10回 固有数詞の復習
第11回 6A 一緒に夕食を食べましょう。 用言「です・ます体①」、助詞「~を」
第12回 6A 一緒に夕食を食べましょう。 用言の活用
第13回 6B どこで会いますか。 用言「です・ます体②」
第14回 6B どこで会いますか。 用言活用の復習
第15回 まとめ、復習

学期中の小テスト、期末試験 
教科書・参考書等 ・『新・韓国語へのとびら 会話と練習をふんだんに』中島仁・金珉秀・吉本一著、朝日出版社
・『プログレッシブ韓日・日韓辞典』湯谷幸利他編、小学館

※この2冊は授業時までに必ず準備してください。 
授業で使用する
メディア・機器等
 
【詳細情報】 テキスト,配付資料,音声教材,映像(ビデオ/PC/その他画像資料) 
授業で取り入れる
学習手法
 
予習・復習への
アドバイス
テキストに沿って、予習・復習してください。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 以下を目安として総合的に評価します。
平常点:20〜40%程度、定期試験:60〜80%程度
期末試験は、対面での実施を試みるが、状況次第ではオンラインで実施する。 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ 韓国語で遊ぼう!한국어로 놀자! 
その他 【※2018年度以前入学生が履修し,単位を修得した場合は科目名が「ベーシック韓国語I」に読み替わります。】 
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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