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年度	2024年度	開講部局	教養教育
講義コード	22830001	科目区分	外国語科目
授業科目名	ベーシック・ドイツ語I
授業科目名 （フリガナ）	ベーシツク・ドイツゴ１
英文授業科目名	Basic German I
担当教員名	古川　昌文
担当教員名 (フリガナ)	フルカワ　マサフミ
開講キャンパス	東千田	開設期	1年次生   前期   セメスター（前期）
曜日・時限・講義室	(前) 木11-12：東千田A403講義室
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】
			使用するツール：Teams 具体的な実施方法は「もみじ」の授業掲示でお知らせします
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	22 : 語学教育
学問分野（分科）	03 : ドイツ語圏
対象学生
授業のキーワード
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ	グローバル化時代に対応するため，様々な外国語で情報を受信し，発信できるコミュニケーション能力を養成し，知識・技能を修得するとともに，異なる言語や文化に対する理解を深めることを目標とする。
学習の成果	１．外国語を活用して，口頭や文書で日常的なコミュニケーションを図ることができる。 ２．複数の外国語を活用することで，多くの言語や文化を理解できる。
授業の目標・概要等	週２回の授業で、ドイツ語の基礎的な語彙・表現、文法を学び、ドイツ語による初歩的なコミュニケーション能力を習得するためのトレーニングを行います。ベーシック・ドイツ語 II /III / IV とあわせて、１年間の間に、ドイツ語の文法・語彙ならびに表現・読解の基礎を総合的に習得することを目指します。
授業計画	この授業では、文法項目に即した易しいテキストの講読やＣＤ等による聞き取りあるいは表現練習等を適宜行い、バランスのとれたドイツ語の基礎を身につけていきます。以下は、各週で扱う文法項目を挙げますが、場面に適した表現なども併せて学んでいきます。I の授業で扱われる平均的な文法項目の概略であり、学習順序や項目は教科書によって異なります。具体的な内容に関しては、各教員による初回の授業でのガイダンスを参考にしてください。 第1週　オリエンテーション／アルファベートと発音 第2週　挨拶表現、曜日、人称と数 第3週　動詞の人称変化 第4週　名詞の性と冠詞 第5週　名詞の性と冠詞 第6週　冠詞と人称代名詞 第7週　不規則変化動詞、命令法 第8週　学習事項のまとめと試験 ターム末（6月）に試験を行う。
教科書・参考書等	今井敦他『ドイツ語の基礎―新しい視点から』同学社、2023年
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	毎回復習し、特に発音に注意すると、学習項目がより早く定着します。宿題等が出された場合は提出期限を守るようにしてください。例年、欠席や遅刻をせず、期日を守って宿題等を提出している人は学習効果が高く、よい成績で及第しています。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	平常点（課題の提出や授業への積極的な取り組みなど）40％程度、試験（小テスト、中間テスト、期末試験等）60％程度として総合的に評価します。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	12月には、独検４級試験（ 毎年12月第１日曜日に実施）やスタートドイツ語１（２月中旬）などの社会的にも定評のある検定試験が、広島大学で行われます。授業にきちんと出て普通に勉強すれば充分受かるレベルですから、そうしたものにも、チャレンジしてみましょう。
その他	http://lang.hiroshima-u.ac.jp/dgsg/ http://lang.hiroshima-u.ac.jp/dgsgs/ http://lang.hiroshima-u.ac.jp/ttn/main http://vu.flare.hiroshima-u.ac.jp/german/hatsuon/top.htm
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。