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年度	2024年度	開講部局	教養教育
講義コード	22141001	科目区分	外国語科目
授業科目名	ベーシック・ドイツ語IV
授業科目名 （フリガナ）	ベーシツク・ドイツゴ４
英文授業科目名	Basic German IV
担当教員名	吉満　たか子
担当教員名 (フリガナ)	ヨシミツ　タカコ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   後期   ４ターム
曜日・時限・講義室	(4T) 火5-6,木5-6：オンライン
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】
			Zoomを使用したライブ型オンライン授業です。詳細はmoodleおよびメールでお知らせします。
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	2 : 初級レベル
学問分野（分野）	22 : 語学教育
学問分野（分科）	03 : ドイツ語圏
対象学生	1年生（インテンシブの登録者のみ）
授業のキーワード
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ	グローバル化時代に対応するため，様々な外国語で情報を受信し，発信できるコミュニケーション能力を養成し，知識・技能を修得するとともに，異なる言語や文化に対する理解を深めることを目標とする。
学習の成果	１．外国語を活用して，口頭や文書で日常的なコミュニケーションを図ることができる。 ２．複数の外国語を活用することで，多くの言語や文化を理解できる。
授業の目標・概要等	前期に引き続き、連動する週4回の授業で文法や語彙・表現を学習し、より高度なコミュニケーション能力の習得を目指します。
授業計画	Lektion 5：パートナーシップと家族、不定冠詞＋形容詞＋名詞（２）、再帰動詞 Lektion 6：多文化社会、ドイツで暮らす外国人、関係文 Lektion 7：就職活動とそのヒント、接続法第Ⅱ式 Lektion 8：フランクフルトの観光名所、将来の展望、過去形、werdenを使った未来形 独文和訳の課題 ターム末試験 前期と同様、基礎となる短い会話を学習した後、重要表現や文法項目をマスターするための練習問題に取り組みます。練習問題の多くはペアワークやグループワークの形式で行い、クラスメートにインタビューをしたりゲームをすることで、教室内で自然なドイツ語を使う機会を多く設けます。教科書のテーマに沿ったドイツの文化や生活習慣も、ビデオやプリント教材を用いて紹介する。 授業の計画は上記のとおりでですが、理解の度合いに合わせて随時調整します。
教科書・参考書等	使用教科書：『Farbkasten Deutsch 2 plus　自己表現のためのドイツ語2〈プラス〉』 （三修社）
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	授業に関する情報は随時moodleにアップしますので参照してください。
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	前期と同様、復習を中心に授業外でも学習するように心がけてください。 欠席や遅刻をせず、期日を守って宿題を提出している人は学習効果が高く、よい成績で及第しています。 前期の成績が悪かった人は、学習態度を見直してみましょう。
履修上の注意 受講条件等	月9/10時限（ハーティング）、火5/6時限（吉満）、木5/6時限（吉満）、金9/10時限（ハーティング）の授業は連動しています。4つすべての授業を受講してください。
成績評価の基準等	課題の提出や授業への積極的な取り組みなどを40%程度、期末試験を60％程度として総合的に評価します。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	後期にはより高度な表現や文法項目を導入しますので、予習・復習を心がけましょう。前期同様、ペアワークやグループワークでの共同作業を通じて、楽しみながらレベルアップを図りたいと思います。引き続き、がんばりましょう！
その他	【※2018年度以前入学生が履修し，単位を修得した場合は科目名が「ベーシック・ドイツ語II」に読み替わります。】
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。