English

年度	2024年度	開講部局	教養教育
講義コード	22121013	科目区分	外国語科目
授業科目名	ベーシック・ドイツ語II
授業科目名 （フリガナ）	ベーシツク・ドイツゴ２
英文授業科目名	Basic German II
担当教員名	小崎　肇
担当教員名 (フリガナ)	オザキ　ハジメ
開講キャンパス	東広島	開設期	1年次生   前期   ２ターム
曜日・時限・講義室	(2T) 火3-4,木3-4：総K312
授業の方法	演習	授業の方法 【詳細情報】
			対面での授業を行います。
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	22 : 語学教育
学問分野（分科）	03 : ドイツ語圏
対象学生	初修外国語を履修する１年生（ドイツ語をゼロから始めるもの）
授業のキーワード
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ	グローバル化時代に対応するため，様々な外国語で情報を受信し，発信できるコミュニケーション能力を養成し，知識・技能を修得するとともに，異なる言語や文化に対する理解を深めることを目標とする。
学習の成果	１．外国語を活用して，口頭や文書で日常的なコミュニケーションを図ることができる。 ２．複数の外国語を活用することで，多くの言語や文化を理解できる。
授業の目標・概要等	週２回の連動する授業で、ドイツ語の基礎的な語彙・表現、文法を学び、ドイツ語による初歩的なコミュニケーション能力を習得するためのトレーニングを行います。第２・第３・第４タームにそれぞれ開設されるベーシック・ドイツ語 II /III / IV とあわせて、１年間の間に、ドイツ語の文法・語彙ならびに表現・読解の基礎を総合的に習得することを目指します。
授業計画	この授業では、文法項目に即した易しいテキストの講読やＣＤ等による聞き取り練習や、口頭での表現練習や作文等を適宜行い、バランスのとれたドイツ語の基礎を身につけていきます。 以下の内容は、第１タームの授業で扱う項目です。 進度はみなさんの習得具合に応じて調整します。 1 オリエンテーション 2 アルファベット 3 動詞の不定詞と現在形の人称変化 4 文の語順 5 名詞の性 6 名詞と代名詞の関係 7 数詞：数え方 8 冠詞と格変化：主格・対格 9 冠詞と格変化：所有冠詞 10 不規則変化動詞の現在形1 期末試験
教科書・参考書等	ゲナウ！ コミュニケーションのドイツ語 ノイ　 著者：新倉　真矢子 ほか 出版社：郁文堂 ISBN：9784261012781
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	毎回復習し、特に発音に注意すると、学習項目がより早く定着します。宿題等が出された場合は提出期限を守るようにしてください。例年、欠席や遅刻をせず、期日を守って宿題等を提出している人は学習効果が高く、よい成績で及第しています。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	課題の提出や授業への積極的な取り組みなどを40％程度、期末試験を60％程度として総合的に評価します。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	年に2回（6月と12月）に本学でドイツ語技能検定試験が行われます。授業にきちんと出て普通に勉強すれば4級には充分受かるレベルに到達するはずです。そうしたものにも、チャレンジしてみましょう。
その他	「学ぼう! ドイツGO」動画プロジェクト https://www.daad.jp/ja/study-in-germany/learning-german/doitsugo/ ドイツ語オンラインドリル https://lang.hiroshima-u.ac.jp/dgsgs/ 数のおけいこ http://lang.hiroshima-u.ac.jp/ttn1000/ 発音練習用サイト http://vu.flare.hiroshima-u.ac.jp/german/hatsuon/top.htm 【※2018年度以前入学生が履修し、単位を修得した場合は科目名が「ベーシック・ドイツ語I」に読み替わります。】
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。