| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
教養教育 |
| 講義コード |
21590004 |
科目区分 |
外国語科目 |
| 授業科目名 |
コミュニケーション演習II[1医医,1歯歯,1薬] |
授業科目名
（フリガナ） |
コミュニケーションエンシュウII |
| 英文授業科目名 |
Communication Seminar II |
| 担当教員名 |
中川 篤 |
担当教員名
(フリガナ) |
ナカガワ アツシ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
1年次生 後期 ３ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(3T) 月1-4：オンライン |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 演習中心。TOEIC L&Rテスト及び期末試験は東広島キャンパスでの対面実施です。 |
| 単位 |
1.0 |
週時間 |
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使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
1
:
入門レベル
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| 学問分野（分野） |
22
:
語学教育 |
| 学問分野（分科） |
02
:
英語圏 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
日常的・国際的な英語コミュニケーション能力，TOEIC |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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教養教育での
この授業の位置づけ | グローバル化時代に対応するため，様々な外国語で情報を受信し，発信できるコミュニケーション能力を養成し，知識・技能を修得するとともに，異なる言語や文化に対する理解を深めることを目標とする。 |
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| 学習の成果 | １．外国語を活用して，口頭や文書で日常的なコミュニケーションを図ることができる。
２．複数の外国語を活用することで，多くの言語や文化を理解できる。 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
日常的・国際的な場面において英語で円滑なコミュニケーションを行うための英語運用能力を，特に聞くことと読むことに焦点を当てて養成する。 |
| 授業計画 |
第1回 授業の進め方の説明
第2回 TOEIC L&R 模擬試験
第3回 リスニング演習及びリーディング演習
第4回 リスニング演習及びリーディング演習
第5回 リスニング演習及びリーディング演習
第6回 リスニング演習及びリーディング演習
第7回 中間試験
第8回 中間試験
第9回 リスニング演習及びリーディング演習
第10回 リスニング演習及びリーディング演習
第11回 リスニング演習及びリーディング演習
第12回 リスニング演習及びリーディング演習
第13回 TOEIC L&R テスト
第14回 TOEIC L&R テスト
第15回 期末試験
毎週，指定された範囲について小テストを行う。 |
| 教科書・参考書等 |
Moodle上で指示をする。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
Moodle上で指示をする。 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
指定された教材に取り組むこと。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
演習・課題の取り組み状況，TOEIC L&R テスト，中間試験，期末試験を参考に総合的に判断する。 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |