81168001 ドイツ語コミュニケーション・スキルアップIIIA

広島大学シラバス

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年度 2024年度開講部局外国語教育研究センター

講義コード 81168001 科目区分専門教育科目

授業科目名ドイツ語コミュニケーション・スキルアップIIIA

授業科目名
（フリガナ）ドイツゴコミュニケーション・スキルアップサンエー

英文授業科目名 Advanced Communication in German IIIA

担当教員名西谷　明子,西谷　明子

担当教員名
(フリガナ) ニシタニ　アキコ,ニシタニ　アキコ

開講キャンパス東広島開設期 2年次生後期３ターム

曜日・時限・講義室 (3T) 金9-10：オンライン

授業の方法演習授業の方法
【詳細情報】　

演習中心、ペアワークやグループワーク、使用言語は日本語とドイツ語。Teamsを使ったオンライン（同時双方向型）の授業です。課題の提出や連絡にはmoodleを使用します。

単位 1.0 週時間　使用言語 O : その他

学習の段階 3 : 中級レベル

学問分野（分野） 22 : 語学教育

学問分野（分科） 03 : ドイツ語圏

対象学生原則として特定プログラムに登録済みの学生（全学部対象）

授業のキーワードリーディング

教職専門科目　教科専門科目　

プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ）トライリンガル養成特定プログラムが目指す言語運用能力のうち特にリーディングに重点をおく。
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ）

授業の目標・概要等この授業は、
・1年生の時にインテンシヴ・ドイツ語を受講した学生
・独検4級などの検定試験に合格した学生
・過去のドイツ語受講経験やドイツ滞在等の経験を通じ、上記に準じたドイツ語能力のある学生
を対象に、2年次以降も引き続き集中的にドイツ語を学ぶための授業です。　
この授業では、ドイツ語圏での日常生活に必要な基礎的なコミュニケーションを可能にする語彙や表現、文法を学習し、それらを能動的に使用できるようトレーニングを行います。
　この授業を含むトライリンガル養成特定プログラム（平成29年度生はドイツ語プロフェッショナル養成特定プログラム）のすべての授業を通して欧州評議会の定める語学力評価基準（der gemeinsame europaeische Referenzrahmen）のA2～B１（中級）レベルに到達することを目指します。
また、言語だけでなくドイツの文化にも触れ、日独の文化の違いについても考察する機会も設けます。

授業計画この授業では、リーディングに重点を置いています。
第3タームでは教科書のKapitel 6～８を取り扱う予定ですが、第2タームの進度や履修者の習熟度に合わせて調整します。

Kapitel 6 Multikulturelles
Lesetext 1 Menschen in Deutschland
Lesetext 2 Fremdsprachen lernen

Kapitel 7 Essen
Lesetext 1 Die Currywurst
Lesetext 2 Bionade —ein neues Getränk

Kapitel 8 Umwelt
Lesetext 1 Umweltbewusstsein
Lesetext 2 Energiesparhaus

ターム末試験

教科書・参考書等『現代ドイツを学ぶための10章』三修社

授業で使用する
メディア・機器等　

【詳細情報】テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）

授業で取り入れる
学習手法　

予習・復習への
アドバイス　自分の担当分以外も課題をきちんとやってくることがとても重要です。また、授業の前に最低1回はCDを聞いて，テキストを音読しましょう。なお、語彙や文法は覚えない限り使えません。「いつか覚えるだろう」という姿勢では身に付きません。繰り返しますが、積極的に予習・復習をすることがドイツ語をマスターする近道です。がんばってください！

履修上の注意
受講条件等　並行して開講される他の２つの授業、ドイツ語コミュニケーション・スキルアップ IB、ICはできる限り受講するよう努めてください。

成績評価の基準等授業への積極的な取り組み（特に予習と課題提出）、および会話練習やグループワークへの関わりを特に重視し、成績評価の40％はこれで行います。期末試験の評価を60％とし、総合的に評価します

実務経験

実務経験の概要と
それに基づく授業内容

メッセージ　2年次以降も集中的にドイツ語を学びたい人のためのコースです。楽しくドイツ語が学べるようにしたいと思います。
授業での積極的な取り組みがより効果的な言語習得を可能にしますので、間違いを恐れずにドイツ語を使ってください。クラスメートとのペアワークやグループワークも行いますので、協力して作業を進めてください。また、宿題や課題の提出等は期限は必ず守ってください。

その他【自学・自習用サイト】
発音練習用サイト
http://vu.flare.hiroshima-u.ac.jp/german/hatsuon/top.htm

ドイツ語オンラインドリル
https://lang.hiroshima-u.ac.jp/dgsg/

数のお稽古
http://lang.hiroshima-u.ac.jp/ttn1000/

【ドイツ留学関連のサイト】
「学ぼう! ドイツGO」動画プロジェクト
https://www.daad.jp/ja/study-in-germany/learning-german/doitsugo/

すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

年度	2024年度	開講部局	外国語教育研究センター
講義コード	81168001	科目区分	専門教育科目
授業科目名	ドイツ語コミュニケーション・スキルアップIIIA
授業科目名（フリガナ）	ドイツゴコミュニケーション・スキルアップサンエー
英文授業科目名	Advanced Communication in German IIIA
担当教員名	西谷　明子,西谷　明子
担当教員名 (フリガナ)	ニシタニ　アキコ,ニシタニ　アキコ
開講キャンパス	東広島	開設期	2年次生後期３ターム
曜日・時限・講義室	(3T) 金9-10：オンライン
授業の方法	演習	授業の方法【詳細情報】
演習中心、ペアワークやグループワーク、使用言語は日本語とドイツ語。Teamsを使ったオンライン（同時双方向型）の授業です。課題の提出や連絡にはmoodleを使用します。
単位	1.0	週時間		使用言語	O : その他
学習の段階	3 : 中級レベル
学問分野（分野）	22 : 語学教育
学問分野（分科）	03 : ドイツ語圏
対象学生	原則として特定プログラムに登録済みの学生（全学部対象）
授業のキーワード	リーディング
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中でのこの授業科目の位置づけ（学部生対象科目のみ）	トライリンガル養成特定プログラムが目指す言語運用能力のうち特にリーディングに重点をおく。
到達度評価の評価項目（学部生対象科目のみ）
授業の目標・概要等	この授業は、・1年生の時にインテンシヴ・ドイツ語を受講した学生・独検4級などの検定試験に合格した学生・過去のドイツ語受講経験やドイツ滞在等の経験を通じ、上記に準じたドイツ語能力のある学生を対象に、2年次以降も引き続き集中的にドイツ語を学ぶための授業です。　この授業では、ドイツ語圏での日常生活に必要な基礎的なコミュニケーションを可能にする語彙や表現、文法を学習し、それらを能動的に使用できるようトレーニングを行います。　この授業を含むトライリンガル養成特定プログラム（平成29年度生はドイツ語プロフェッショナル養成特定プログラム）のすべての授業を通して欧州評議会の定める語学力評価基準（der gemeinsame europaeische Referenzrahmen）のA2～B１（中級）レベルに到達することを目指します。また、言語だけでなくドイツの文化にも触れ、日独の文化の違いについても考察する機会も設けます。
授業計画	この授業では、リーディングに重点を置いています。第3タームでは教科書のKapitel 6～８を取り扱う予定ですが、第2タームの進度や履修者の習熟度に合わせて調整します。 Kapitel 6 Multikulturelles Lesetext 1 Menschen in Deutschland Lesetext 2 Fremdsprachen lernen Kapitel 7 Essen Lesetext 1 Die Currywurst Lesetext 2 Bionade —ein neues Getränk Kapitel 8 Umwelt Lesetext 1 Umweltbewusstsein Lesetext 2 Energiesparhaus ターム末試験
教科書・参考書等	『現代ドイツを学ぶための10章』三修社
授業で使用するメディア・機器等
【詳細情報】	テキスト，配付資料，音声教材，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる学習手法
予習・復習へのアドバイス	自分の担当分以外も課題をきちんとやってくることがとても重要です。また、授業の前に最低1回はCDを聞いて，テキストを音読しましょう。なお、語彙や文法は覚えない限り使えません。「いつか覚えるだろう」という姿勢では身に付きません。繰り返しますが、積極的に予習・復習をすることがドイツ語をマスターする近道です。がんばってください！
履修上の注意受講条件等	並行して開講される他の２つの授業、ドイツ語コミュニケーション・スキルアップ IB、ICはできる限り受講するよう努めてください。
成績評価の基準等	授業への積極的な取り組み（特に予習と課題提出）、および会話練習やグループワークへの関わりを特に重視し、成績評価の40％はこれで行います。期末試験の評価を60％とし、総合的に評価します
実務経験
実務経験の概要とそれに基づく授業内容
メッセージ	2年次以降も集中的にドイツ語を学びたい人のためのコースです。楽しくドイツ語が学べるようにしたいと思います。授業での積極的な取り組みがより効果的な言語習得を可能にしますので、間違いを恐れずにドイツ語を使ってください。クラスメートとのペアワークやグループワークも行いますので、協力して作業を進めてください。また、宿題や課題の提出等は期限は必ず守ってください。
その他	【自学・自習用サイト】発音練習用サイト http://vu.flare.hiroshima-u.ac.jp/german/hatsuon/top.htm ドイツ語オンラインドリル https://lang.hiroshima-u.ac.jp/dgsg/ 数のお稽古 http://lang.hiroshima-u.ac.jp/ttn1000/ 【ドイツ留学関連のサイト】「学ぼう! ドイツGO」動画プロジェクト https://www.daad.jp/ja/study-in-germany/learning-german/doitsugo/
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

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