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年度	2024年度	開講部局	薬学部薬学科
講義コード	I7076001	科目区分	専門教育科目
授業科目名	医薬品情報学
授業科目名 （フリガナ）	イヤクヒンジョウホウガク
英文授業科目名	Drug Informatics
担当教員名	猪川　和朗,荒戸　照世
担当教員名 (フリガナ)	イカワ　カズロウ,アラト　テルヨ
開講キャンパス	霞	開設期	4年次生   後期   ３ターム
曜日・時限・講義室	(3T) 木1-4：霞基礎講義棟1F端末室2,霞R403講義室
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】
			講義、演習、プレゼンテーション、ディスカッション
単位	2.0	週時間		使用言語	B : 日本語・英語
学習の段階	4 : 上級レベル
学問分野（分野）	27 : 健康科学
学問分野（分科）	03 : 薬学
対象学生	薬学部4年生
授業のキーワード	実務経験（薬剤師業務・薬事行政業務）、実践的利活用
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）	第3ステップ：製剤の調製と医薬品の管理 薬学教育モデル・コアカリキュラム： Ｃ　薬学専門教育　[薬と疾病]　C15　薬物治療に役立つ情報　（１）医薬品情報　（２）患者情報，[医薬品をつくる]　C17  医薬品の開発と生産　（１）医薬品開発と生産のながれ，（４）治験
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	薬学プログラム （知識・理解） ・薬効や副作用を定量的に理解するための薬物動態の理論的解析に関する知識と理解●資質⑥ ・医療チームと薬物治療などに関してコミュニケーションができる知識と理解●資質③，④ ・英語の読解力を高め、医療及び化学英語を習得する。 （能力・技能） ・薬物治療に必要な情報を自ら収集できる能力●資質⑥ 薬科学プログラム （知識・理解） ・医薬品を含む化学物質と人体の相互作用に関する知識 （能力・技能） ・医薬品を含む化学物質と人体の相互作用に関する知識の展開（応用） ・医薬品に関する情報を収集・評価できる。 （総合的な力） ・１．創薬研究・環境衛生の問題に取り組む積極的態度２．創薬研究・環境衛生の専門職としての社会への責任感３．総合的・科学的かつ沈着冷静な問題解決態度４．チーム研究における協調的態度５．コミュニケーション・発表する能力６．評価・解析力７．情報・通信の積極的利用および管理の能力８．遺伝子組み換え、動物実験に関する倫理的配慮
授業の目標・概要等	医薬品に関する情報の種類・内容・特徴を理解すること、情報の収集・評価・伝達の方法を修得することを目標とする。医薬品安全性情報の判定や健康被害への対応について学ぶ。
授業計画	第１回　医薬品情報学序論 第２回　医薬品関連法令制度 第３回　医薬品ライフサイクル 第４回　医薬品資料の種類・内容・特徴 第５回　医薬品資料の評価 第６回　医薬品健康被害（いわゆる薬害） 第７回　安全性情報・保険医療情報 第８回　医学文献の種類・内容・特徴 第９回　医学文献の評価 第１０回　エビデンスベイストメディスン 第１１回　インターネットPC演習 第１２回　医薬品情報問題演習 第１３回　医薬品承認審査概論 第１４回　医薬品副作用判定・対応演習 第１５回　医薬品副作用判定・対応演習
教科書・参考書等	特になし
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	配付資料、PC
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	医薬品に関する情報を収集するだけでなく、それらを批判的に吟味し、過不足なく適切に伝達する過程までを含めて、知識・技能・態度を身に付ける学習が重要である。
履修上の注意 受講条件等	「インターネットPC演習」は広島大学情報メディア教育研究センター（医学部基礎講義棟1階第2情報端末室）で実施する。
成績評価の基準等	講義理解度・レポート評価（40点）、発表・討論内容（40点）、参加態度（20点）の合計100点満点で総合評価し、60点以上を合格とする。
実務経験	有り
実務経験の概要と それに基づく授業内容	薬剤師業務および薬事行政業務に携わった経験を持つ教員が、薬局・病院での業務に関する基本的知識および実践的利活用について講義する。
メッセージ
その他	SBOs: A-(1)-③-1～7、E2-(9)-1～8、E3-(1)-①-1～5、E3-(1)-②-1～6、E3-(1)-③-1～5、E3-(1)-④-1～4、E3-(1)-⑥-1～9、E3-(1)-⑦-1～3、E3-(2)-①-1～2、E3-(2)-②-1～4、F-(3)-②-1～6
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。