I7065001 生物統計学

広島大学シラバス

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年度 2024年度開講部局薬学部薬学科

講義コード I7065001 科目区分専門教育科目

授業科目名生物統計学

授業科目名
（フリガナ）セイブツトウケイガク

英文授業科目名 Biostatistics

担当教員名三角　宗近,小澤　孝一郎,吉井　美智子

担当教員名
(フリガナ) ミスミ　ムネチカ,オザワ　コウイチロウ,ヨシイ　ミチコ

開講キャンパス霞開設期 3年次生後期セメスター（後期）

曜日・時限・講義室 (後) 木5-6：霞R204講義室

授業の方法講義授業の方法
【詳細情報】　

講義中心、演習中心、板書多用、ディスカッション、学生の発表、野外実習、作業、薬品使用

単位 2.0 週時間　使用言語 B : 日本語・英語

学習の段階 3 : 中級レベル

学問分野（分野） 27 : 健康科学

学問分野（分科） 03 : 薬学

対象学生３年次生

授業のキーワード SDG_03 SDG_12 統計, public health

教職専門科目　教科専門科目　

プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ）第3ステップ：製剤の調製と医薬品の管理
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ）薬学プログラム
（知識・理解）
・薬効や副作用を定量的に理解するための薬物動態の理論的解析に関する知識と理解●資質⑥
（能力・技能）
・薬物の有害作用（副作用）軽減のための対処法を思考する能力・技能●資質⑤

薬科学プログラム
（総合的な力）
・１．創薬研究・環境衛生の問題に取り組む積極的態度２．創薬研究・環境衛生の専門職としての社会への責任感３．総合的・科学的かつ沈着冷静な問題解決態度４．チーム研究における協調的態度５．コミュニケーション・発表する能力６．評価・解析力７．情報・通信の積極的利用および管理の能力８．遺伝子組み換え、動物実験に関する倫理的配慮

授業の目標・概要等統計学の基本的な考えを学とともに，推定，検定などの方法を学習する。

授業計画第１回　イントロダクション
（小澤孝一郎／三角宗近）
第２回　母集団，標本，確率分布，及び仮説検定の基本的な考え方（１）
（三角宗近）
第３回　母集団，標本，確率分布，及び仮説検定の基本的な考え方（２）
（三角宗近）
第４回　連続分布における推定と検定（１）
（三角宗近）
第５回　連続分布における推定と検定（２）
（三角宗近）
第６回　離散分布における推定と検定（１）
（三角宗近）
第７回　離散分布における推定と検定（２）
（三角宗近）
第８回　実験計画法と分散分析（１）
（三角宗近）
第９回　実験計画法と分散分析（２）
（三角宗近）
第10回　線形回帰分析（１）
（三角宗近）
第11回　線形回帰分析（２）
（三角宗近）
第12回　線形回帰分析（３）
（三角宗近）
第13回　ノンパラメトリック検定（１）
（三角宗近）
第14回　ノンパラメトリック検定（２）
（三角宗近）
第15回　ノンパラメトリック検定（３）
（三角宗近）

教科書・参考書等講義形式(講義中心;板書多用;教科書・プリント・テープの聞き取り
　　　　　・ディスカッション・ディベート・学生の発表・講義のレジュメの有無等)
使用する視聴覚教材の種類(ビデオ・ＤＶＤ・ＯＨＰ・接写カメラ・スライド
　　　　　　　　　　　　　・パワーポイント等)
ビデオ・ＤＶＤ使用の場合(本数；１回の上映時間)
ビデオ・ＤＶＤの文字情報(字幕・内容解説書の有無)
講義形式(講義中心;板書多用;教科書・プリント・テープの聞き取り
　　　　　・ディスカッション・ディベート・学生の発表・講義のレジュメの有無等)
使用する視聴覚教材の種類(ビデオ・ＤＶＤ・ＯＨＰ・接写カメラ・スライド
　　　　　　　　　　　　　・パワーポイント等)
ビデオ・ＤＶＤ使用の場合(本数；１回の上映時間)
ビデオ・ＤＶＤの文字情報(字幕・内容解説書の有無)
講義形式：講義
資料：プリント
参考書：「新版　医学への統計学」（朝倉書店）,「医学統計解析」（朝倉書店），「改訂版　初等統計学」（培風館），「統計学　解析の方法」（東洋経済），「Biostatistics: A Foundation for Analysis in Health Science」(JohnWiley&Sons)

授業で使用する
メディア・機器等　

【詳細情報】配付資料

授業で取り入れる
学習手法　

予習・復習への
アドバイス理解を深めるために生物統計の実際例を用いて復習を行うように。

履修上の注意
受講条件等特にありません。

成績評価の基準等中間テスト20点，期末テスト60点，小テスト20点の合計100点で総合的に評価します。

実務経験

実務経験の概要と
それに基づく授業内容

メッセージ

その他薬学教育モデル・コアカリキュラムに含まれない独自科目です。

すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

年度	2024年度	開講部局	薬学部薬学科
講義コード	I7065001	科目区分	専門教育科目
授業科目名	生物統計学
授業科目名（フリガナ）	セイブツトウケイガク
英文授業科目名	Biostatistics
担当教員名	三角　宗近,小澤　孝一郎,吉井　美智子
担当教員名 (フリガナ)	ミスミ　ムネチカ,オザワ　コウイチロウ,ヨシイ　ミチコ
開講キャンパス	霞	開設期	3年次生後期セメスター（後期）
曜日・時限・講義室	(後) 木5-6：霞R204講義室
授業の方法	講義	授業の方法【詳細情報】
講義中心、演習中心、板書多用、ディスカッション、学生の発表、野外実習、作業、薬品使用
単位	2.0	週時間		使用言語	B : 日本語・英語
学習の段階	3 : 中級レベル
学問分野（分野）	27 : 健康科学
学問分野（分科）	03 : 薬学
対象学生	３年次生
授業のキーワード	SDG_03 SDG_12 統計, public health
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中でのこの授業科目の位置づけ（学部生対象科目のみ）	第3ステップ：製剤の調製と医薬品の管理
到達度評価の評価項目（学部生対象科目のみ）	薬学プログラム（知識・理解）・薬効や副作用を定量的に理解するための薬物動態の理論的解析に関する知識と理解●資質⑥ （能力・技能）・薬物の有害作用（副作用）軽減のための対処法を思考する能力・技能●資質⑤ 薬科学プログラム（総合的な力）・１．創薬研究・環境衛生の問題に取り組む積極的態度２．創薬研究・環境衛生の専門職としての社会への責任感３．総合的・科学的かつ沈着冷静な問題解決態度４．チーム研究における協調的態度５．コミュニケーション・発表する能力６．評価・解析力７．情報・通信の積極的利用および管理の能力８．遺伝子組み換え、動物実験に関する倫理的配慮
授業の目標・概要等	統計学の基本的な考えを学とともに，推定，検定などの方法を学習する。
授業計画	第１回　イントロダクション（小澤孝一郎／三角宗近）第２回　母集団，標本，確率分布，及び仮説検定の基本的な考え方（１）（三角宗近）第３回　母集団，標本，確率分布，及び仮説検定の基本的な考え方（２）（三角宗近）第４回　連続分布における推定と検定（１）（三角宗近）第５回　連続分布における推定と検定（２）（三角宗近）第６回　離散分布における推定と検定（１）（三角宗近）第７回　離散分布における推定と検定（２）（三角宗近）第８回　実験計画法と分散分析（１）（三角宗近）第９回　実験計画法と分散分析（２）（三角宗近）第10回　線形回帰分析（１）（三角宗近）第11回　線形回帰分析（２）（三角宗近）第12回　線形回帰分析（３）（三角宗近）第13回　ノンパラメトリック検定（１）（三角宗近）第14回　ノンパラメトリック検定（２）（三角宗近）第15回　ノンパラメトリック検定（３）（三角宗近）
教科書・参考書等	講義形式(講義中心;板書多用;教科書・プリント・テープの聞き取り　　　　　・ディスカッション・ディベート・学生の発表・講義のレジュメの有無等) 使用する視聴覚教材の種類(ビデオ・ＤＶＤ・ＯＨＰ・接写カメラ・スライド　　　　　　　　　　　　　・パワーポイント等) ビデオ・ＤＶＤ使用の場合(本数；１回の上映時間) ビデオ・ＤＶＤの文字情報(字幕・内容解説書の有無) 講義形式(講義中心;板書多用;教科書・プリント・テープの聞き取り　　　　　・ディスカッション・ディベート・学生の発表・講義のレジュメの有無等) 使用する視聴覚教材の種類(ビデオ・ＤＶＤ・ＯＨＰ・接写カメラ・スライド　　　　　　　　　　　　　・パワーポイント等) ビデオ・ＤＶＤ使用の場合(本数；１回の上映時間) ビデオ・ＤＶＤの文字情報(字幕・内容解説書の有無) 講義形式：講義資料：プリント参考書：「新版　医学への統計学」（朝倉書店）,「医学統計解析」（朝倉書店），「改訂版　初等統計学」（培風館），「統計学　解析の方法」（東洋経済），「Biostatistics: A Foundation for Analysis in Health Science」(JohnWiley&Sons)
授業で使用するメディア・機器等
【詳細情報】	配付資料
授業で取り入れる学習手法
予習・復習へのアドバイス	理解を深めるために生物統計の実際例を用いて復習を行うように。
履修上の注意受講条件等	特にありません。
成績評価の基準等	中間テスト20点，期末テスト60点，小テスト20点の合計100点で総合的に評価します。
実務経験
実務経験の概要とそれに基づく授業内容
メッセージ
その他	薬学教育モデル・コアカリキュラムに含まれない独自科目です。
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

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