| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
工学部 |
| 講義コード |
K6225020 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
論理システム設計 |
授業科目名
（フリガナ） |
ロンリシステムセッケイ |
| 英文授業科目名 |
Logic System Design |
| 担当教員名 |
黒木 伸一郎 |
担当教員名
(フリガナ) |
クロキ シンイチロウ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
2年次生 前期 １ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(1T) 月3-4,金1-2：工103 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 講義中心、板書多用 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
2
:
初級レベル
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| 学問分野（分野） |
25
:
理工学 |
| 学問分野（分科） |
12
:
電子工学 |
| 対象学生 |
第2年次 |
| 授業のキーワード |
自動設計製図（CAD）、電子回路設計、電子製図（電気・電子製図の基礎、論理回路、論理ゲート、論理式、組み合わせ論理回路、順序論理回路） |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | 第二類専門科目の中で専門細目分野「集積システム」に属し，基礎的な科目で学習した内容を用いて，専門的な技術に関する知識や理解を深める． |
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到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 電子システムプログラム
（能力・技能）
・電子システム分野の基礎となる概念，知識および手法
・電子システム分野の基礎概念，知識および手法を具体的・専門的な問題に応用する能力 |
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| 授業の目標・概要等 |
エレクトロニクス、特にデジタル回路の基礎となる論理回路の講義を行う．
この授業で学習する主な内容は次の通り
(1) 概論： 論理回路と計算機、電子デバイス
(2) 論理関数の基礎
(3) 組み合わせ論理回路
(4) 順序論理回路
(5) フリップフロップとその応用回路
(6) レジスタ回路
(7) 演算回路
(8) 論理装置の設計、自動設計製図（CAD）
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| 授業計画 |
第1回 概論： 論理回路と計算機、電子デバイス
第2回 論理関数の基礎(1): 10進数と2進数
第3回 論理関数の基礎(2): ブール代数
第4回 論理関数の基礎(3): 論理関数の簡単化
第5回 論理関数の基礎(4): カルノー図による簡単化
第6回 組み合わせ論理回路(1): 論理ゲート
第7回 組み合わせ論理回路（2): 論理回路の設計
第8回 順序論理回路(1): 状態遷移表と遷移図
第9回 順序論理回路(2): 順序論理回路の設計
第10回 フリップフロップとその応用回路(１): フリップフロップの基礎
第11回 フリップフロップとその応用回路(２): 応用回路の設計
第12回 レジスタ回路(1): メモリレジスタとシフトレジスタ
第13回 レジスタ回路(2): 計数回路
第14回 演算回路: 2進数の加減算と加算回路
第15回 論理装置の設計、自動設計製図（CAD）
毎回小テストの実施. 期末試験の実施. |
| 教科書・参考書等 |
「論理回路の基礎（改訂版）」田丸啓吉著 工学図書株式会社 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
テキスト，配付資料 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
第１回 概論： 論理回路と計算機、電子デバイス
論理回路がどのように使われてきたか、技術・数学・歴史の観点から概観します。特に予習は必要ない。
第２回～第５回 論理関数の基礎
論理回路の基礎を講義します。計算方法の基礎となるため、繰り返し演習問題を解くのを薦める。講義中に小テストという形で演習も重点的に行います。
第６回～第７回 組み合わせ論理回路
AND/OR/NOTゲートを十分理解して、演習問題を解くのを薦める。講義中にも小テストという形で演習も重点的に行います。
第８回～第９回 順序論理回路
状態遷移表と遷移図の理解に努めてください。
第１０回～第１１回 フリップフロップとその応用回路
フリップフロップの基礎の理解に努めてください。
第１２回～第１３回 レジスタ回路
レジスタ回路の基礎の理解に努めてください。
第１４回 演算回路: 2進数の加減算と加算回路
第１３回までの学習内容を縦横に使います。第１３回までの講義内容を復習して、講義に臨んでください。
第１５回 論理装置の設計、自動設計製図（CAD）
これまでの講義内容の総論になります。第１４回までの講義内容を復習して、講義に臨んでください。
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履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
毎回の小テストと、期末試験で成績評価. |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
論理回路は、エレクトロニクスを活用するための基礎的な知識です. よく勉強して活用してください. |
| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |