| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
歯学部歯学科 |
| 講義コード |
J1507150 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
歯科矯正学I |
授業科目名
（フリガナ） |
シカキョウセイガク I |
| 英文授業科目名 |
Orthodontics I |
| 担当教員名 |
谷本 幸太郎,伊藤 翔太,麻川 由起,國松 亮,廣瀬 尚人 |
担当教員名
(フリガナ) |
タニモト コウタロウ,イトウ ショウタ,アサカワ ユキ,クニマツ リョウ,ヒロセ ナオト |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
4年次生 前期 １ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(1T) 火1-4：歯第6講義室 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 講義中心 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
4
:
上級レベル
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| 学問分野（分野） |
27
:
健康科学 |
| 学問分野（分科） |
02
:
歯学 |
| 対象学生 |
3年生 |
| 授業のキーワード |
SDG_03、歯科矯正学、成長と発育、咬合、不正咬合 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 歯学プログラム
（知識・理解）
・基礎及び臨床歯科医学に関する知識
・生命科学に関する知識
（総合的な力）
・豊かな人間性，専門職の歯科医師としての責務の理解，これを実践するための基礎的知識，技能，態度を含む総合力 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
顎顔面領域の成長発育とその異常、不正咬合の成立について理解する。 |
| 授業計画 |
第1回 総論 ー歯科矯正学の歩みと定義
ー 矯正歯科治療の意義と目的 ー
第2回 総論 ー 成長発育①ー
第3回 総論 ー 成長発育② ー
第4回 総論 ー 成長発育③ ー
第5回 総論 ー 咬合① ー
第6回 総論 ー 咬合② ー
第7回 総論 ー 不正咬合の原因① ー
第8回 総論 ー 不正咬合の原因② ー
第9回 総論 ー 不正咬合の原因③ ー
第10回 総論 ー 不正咬合の予防 ー
第11回 総論 ー 矯正歯科治療に伴う生体反応① ー
第12回 総論 ー 矯正歯科治療に伴う生体反応② ー
第13回 診断学 ー 診断 ー
ー 検査① ー
第14回 診断学 ー 検査② ー
第15回 まとめ、試験
筆記試験、適宜レポート提出 |
| 教科書・参考書等 |
第６版 歯科矯正学（医歯薬出版）
Contemporary Orthodontics, 5th edition (ELSEVIER) |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
テキスト，配付資料，スライド（PC） |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
教科書の関連ページを読んで理解することに努めてほしい。 |
履修上の注意
受講条件等 |
なし |
| 成績評価の基準等 |
筆記試験に、レポートを加味する。 |
| 実務経験 |
有り
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
歯科医である教員が、矯正歯科の総論および診断学について講義する。 |
| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |