年度 |
2024年度 |
開講部局 |
医学部保健学科看護学専攻 |
講義コード |
I3175034 |
科目区分 |
専門教育科目 |
授業科目名 |
卒業研究 |
授業科目名 (フリガナ) |
ソツギョウケンキュウ |
英文授業科目名 |
Graduate thesis |
担当教員名 |
RAHMAN MD MOSHIUR |
担当教員名 (フリガナ) |
ラフマン モハメド モシウル |
開講キャンパス |
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開設期 |
4年次生 前期 通年 |
曜日・時限・講義室 |
(通) 集中 |
授業の方法 |
演習 |
授業の方法 【詳細情報】 |
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Lectures, discussions, literature searching, field research |
単位 |
3.0 |
週時間 |
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使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
学習の段階 |
4
:
上級レベル
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学問分野(分野) |
27
:
健康科学 |
学問分野(分科) |
04
:
保健学 |
対象学生 |
Undergraduate students with basic English communication |
授業のキーワード |
SDG_3, Global health, Nursing care |
教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での この授業科目の位置づけ (学部生対象科目のみ) | The 4th grade undergraduate students |
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到達度評価 の評価項目 (学部生対象科目のみ) | 看護学プログラム (総合的な力) ・研究能力および自己研鑽力 |
授業の目標・概要等 |
This course is designed for undergraduate 4th-year students to share the basic and essential knowledge for recognizing research importance and developing a research protocol. The overall objectives of the course for students are to: 1. Define the steps of research methodology and distinguish the types of research. 2. Acknowledge the importance of literature review and analyze the situation. 3. Develop research communication skills and formulate the research concept. 4. Continue and increase data analysis skill and scientific writing skills. |
授業計画 |
第1回 Detailed discussion on research guidance 第2回 Literature survey and reference collection 第3回 Literature review and situation analysis 第4回 Selection of a research topic 第5回 Definition of a research problem 第6回 Assessment of current status of the topic chosen 第7回 Formulation of hypotheses 第8回 Research design 第9回 Development of data collection materials 第10回 Pretesting of research materials 第11回 Critical review of research protocol and finalization 第12回 Actual investigation, data/information collection 第13回 Data cleaning and analysis 第14回 Interpretation of results 第15回 Summary discussion and students' presentation 第16回 第17回 第18回 第19回 第20回 第21回 第22回 第23回 第24回 第25回 第26回 第27回 第28回 第29回 第30回
A draft of thesis paper |
教科書・参考書等 |
Relevant journals and basic research related books |
授業で使用する メディア・機器等 |
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【詳細情報】 |
Journal papers |
授業で取り入れる 学習手法 |
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予習・復習への アドバイス |
Will suggest during the sessions |
履修上の注意 受講条件等 |
Basic English ability is accepted (no standard test scores are requested) |
成績評価の基準等 |
Regular interaction: 40% and thesis completion: 60% |
実務経験 |
有り
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実務経験の概要と それに基づく授業内容 |
Instructor with practical experience as a physician and public health researcher to guide research protocol development and paper writing. |
メッセージ |
It is recommended to understand and prioritize the health problem through the literature review and situation analysis. Students are encouraged to study more about the fundamentals of research methodology. |
その他 |
Course details will be announced during the 1st session. |
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 |