| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
医学部保健学科看護学専攻 |
| 講義コード |
I3121001 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
疫学 |
授業科目名
（フリガナ） |
エキガク |
| 英文授業科目名 |
Epidemiology |
| 担当教員名 |
恒松 美輪子,津久間 秀彦,梯 正之 |
担当教員名
(フリガナ) |
ツネマツ ミワコ,ツクマ ヒデヒコ,カケハシ マサユキ |
| 開講キャンパス |
霞 |
開設期 |
3年次生 前期 セメスター（前期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 月7-8：保204 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 講義中心 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
3
:
中級レベル
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| 学問分野（分野） |
27
:
健康科学 |
| 学問分野（分科） |
04
:
保健学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
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| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
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到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 看護学プログラム
（知識・理解）
・心身の機能と環境に基づく健康，疾病の予防，発症，治癒に関する知識・理解
・個人と家族，地域の健康問題と看護に関する知識・理解 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
疾病の予防上有用な知見（原因や危険因子）を明らかにする手法について理解する。
これまでのこのような研究のうちから重要な例について学習する。 |
| 授業計画 |
第1回 イントロダクション（疫学とは何か）
第2回 疫学指標（健康指標）：疾病頻度の測定
第3回 疫学研究方法（１）コホート研究ほか
第4回 疫学研究方法（２）症例対照研究ほか
第5回 偏りと交絡：交絡要因への注意
第6回 疫学要因と因果関係の判定
第7回 スクリーニングとサーベイランス
第8回 臨床疫学
第9回 疫学における統計的手法（１）
第10回 疫学における統計的手法（２）
第11回 疫学のさまざまな領域における測定・分析
第12回 医療情報システムと情報管理（１）
第13回 医療情報システムと情報管理（２）
第14回 疫学で学んだこと（確認）
第15回 まとめ・復習／ 研究倫理 |
| 教科書・参考書等 |
日本疫学学会：やさしい疫学（南江堂）
そのほか、授業中適宜指示する |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
テキスト，配付資料（Blackboardによる），映像（ビデオ/PC/その他画像資料） |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
第１回 これから学習する内容やねらいをよく理解してください．
第２－13回 授業後の小テストで要点を確認しましょう．質問はご遠慮なく．
第14・15回 全体のまとめです．理解が不十分だったところをよく復習しましょう． |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
試験と授業への参加態度により判定します（試験：60％，授業：40％） |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |