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年度	2024年度	開講部局	理学部
講義コード	HK455003	科目区分	専門教育科目
授業科目名	卒業研究
授業科目名 （フリガナ）	ソツギョウケンキュウ
英文授業科目名	Special Study for Graduation
担当教員名	菊池　裕
担当教員名 (フリガナ)	キクチ　ユタカ
開講キャンパス	東広島	開設期	4年次生   後期   セメスター（後期）
曜日・時限・講義室	(後) 集中
授業の方法	課題研究	授業の方法 【詳細情報】
			細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究についてのディスカッション，学生の発表，実験，必要に応じて薬品使用
単位	4.0	週時間		使用言語	B : 日本語・英語
学習の段階	4 : 上級レベル
学問分野（分野）	26 : 生物・生命科学
学問分野（分科）	03 : 基礎生物学
対象学生	生物科学科4年次生を主たる対象とする
授業のキーワード	細胞分化・器官形成・がん化機構に関する分子生物学的課題の研究
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	生物学プログラム （総合的な力） ・最新の知識を吸収し，高度な技能を身につけ，研究の進め方を学びとり，議論によってプレゼンテーション能力を高め，研究成果を卒業論文としてまとめて，発表する。
授業の目標・概要等	細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究活動を実施し，一流の研究者になるための基盤を築く。
授業計画	第1回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第2回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第3回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第4回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第5回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第6回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第7回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第8回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第9回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第10回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第11回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第12回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第13回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第14回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。 第15回：指導教員の指導のもと，細胞分化・器官形成・がん化機構に関する先端研究を行い，その研究成果を卒業論文としてまとめ，研究成果を発表する。
教科書・参考書等	課題研究に関連する文献等の資料
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	PC，測定装置等
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	研究課題に関する研究論文を読み込み，得られた知見を自らの先端研究に活かす事に努める。
履修上の注意 受講条件等	入念な調査と議論を行い，問題を十分に把握し解決する手段を考えること。
成績評価の基準等	研究遂行に対する姿勢，実施内容，成果発表等を総合的に判定する。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	一生懸命挑戦し，深く考え議論しよう！
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。