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年度	2024年度	開講部局	教育学部
講義コード	CC446305	科目区分	専門教育科目
授業科目名	彫刻表現実習
授業科目名 （フリガナ）	チョウコクヒョウゲンジッシュウ
英文授業科目名	Carvings and Sculptures (Practice)
担当教員名	一鍬田　徹
担当教員名 (フリガナ)	ヒトクワダ　トオル
開講キャンパス	東広島	開設期	3年次生   前期   ２ターム
曜日・時限・講義室	(2T) 水5-8：教E104
授業の方法	実習	授業の方法 【詳細情報】
			原則、対面授業とします。
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	4 : 上級レベル
学問分野（分野）	24 : 社会科学
学問分野（分科）	08 : 教科教育学
対象学生	造形芸術系コースの学生
授業のキーワード	彫刻，塑造，彫塑，立体造形
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）	造形芸術教育プログラムにおける専門教育の発展科目
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	造形芸術教育プログラム （能力・技能） ・造形芸術教育の内容（絵画、彫刻、デザイン、工芸、造形芸術学）に関する技能を習得し、その特質に応じた表現ができる。
授業の目標・概要等	具象彫刻（頭像制作）を通して，l彫刻表現に関わる造形要素の理解を深め，それらを自己の作品に効果的に表現出来るよう具体的に研究する。また，教育の場における彫刻指導の内容や方法について考察し，彫刻指導者としての資質を養う。
授業計画	第1回ガイダンス 第2回モデルを用いた頭像制作（スケッチ） 第3回モデルを用いた頭像制作(心棒作り） 第4回モデルを用いた頭像制作（モデリング①基礎的な粗付け） 第5回モデルを用いた頭像制作（モデリング②粗付け） 第6回モデルを用いた頭像制作（モデリング③大きな量のバランス） 第7回モデルを用いた頭像制作（モデリング④大まかな面による構成） 第8回モデルを用いた頭像制作（モデリング⑤細かな量のバランス） 第9回モデルを用いた頭像制作（モデリング⑥細かな面による構成） 第10回モデルを用いた頭像制作（モデリング⑦細部） 第11回モデルを用いた頭像制作（モデリング⑧仕上げ） 第12回石膏取り①（雌型） 第13回石膏取り②（雄型） 第14回石膏取り③（割り出し） 第15回完成作品の提出，批評会 自己の表現活動を通じて，彫刻の本質，特質，造形要素等について考察する。自己の造形感覚の洗練と立体に対する理解や表現力，創造力を身に付ける。
教科書・参考書等	彫塑へら一式等 必要に応じて資料を配布する。 授業初回時にＡ４-S（2つ穴、縦）ファイル１冊を持参のこと。
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	配付資料，映像（ビデオ/PC/その他画像資料）
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	第1回：彫刻に関する展覧会の鑑賞経験があることが望ましい。 第2,3,4,5,6,7,8,9,10,11回：授業内におけるアドバイスを、実際の制作の中で繰り返し試み、実践力を身につけること。 第12,13,14回石膏取り：工程をきちんとふまえて作業を行う。作業の進捗状況により，時間外での作業が発生する場合がある。第15回作品提出，批評会
履修上の注意 受講条件等	「教科専門科目（彫刻）」 ・教室、設備等の条件により定員制限あり。 ・他コース、他学部の受講希望者は，必ず事前に担当教員に相談し，許可を得ること。 ・教材費徴収予定（主に，石膏代金3,000～4,000円程度）
成績評価の基準等	スケッチ及び完成作品の提出，批評会におけるレポートをもって総合的に評価する。
実務経験	有り
実務経験の概要と それに基づく授業内容	彫刻家としての経験を通して。実践的な授業を行う。
メッセージ	特に石膏取りについては，作業工程上，時間内に終了しないこともある。その場合，時間外で取り組まざるを得ない状況もあり得るので，留意が必要です。
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。