| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
教育学部 |
| 講義コード |
CC331405 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
言語学の理論と方法 |
授業科目名
（フリガナ） |
ゲンゴガクノリロントホウホウ |
| 英文授業科目名 |
Theory and Methodology of Linguistic Science |
| 担当教員名 |
仁科 陽江 |
担当教員名
(フリガナ) |
ニシナ ヨウコ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
1年次生 前期 ２ターム |
| 曜日・時限・講義室 |
(2T) 水5-8：教K115 |
| 授業の方法 |
講義 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 講義中心、グループワーク、ディスカッション |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
B
:
日本語・英語 |
| 学習の段階 |
1
:
入門レベル
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| 学問分野（分野） |
23
:
人文学 |
| 学問分野（分科） |
06
:
言語学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
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| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
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到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 日本語教育プログラム
（知識・理解）
・日本語・日本文化の教育に関する基本的な理解を得る。 |
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| 授業の目標・概要等 |
ことばの科学（言語学）の基本的な考え方（理論）や、ことばを客観的に扱う研究の進め方（方法）を解説する入門的な授業である。日本語や世界の言語の実例を用いた解説を施し、言語学の下位分野に沿って言語分析の手順を学ぶ。 |
| 授業計画 |
第1回 導入 ことばの科学とはなにか。
第2回 言語の定義
第3回 ことばの特徴
第4回 言語の要素
第5回 言語の音声
第6回 世界の言語の音声と音韻
第7回 言語の形式
第8回 ことばの形と意味の関係
第9回 言語の機能
第10回 文の構造とカテゴリー
第11回 世界の言語の構造と類型
第12回 言語の比較と対照
第13回 言語をとりまくもの
第14回 まとめ
第15回 期末試験 |
| 教科書・参考書等 |
斎藤 純男『言語学入門』（三省堂）
Sapir, Edward "Language - An Introduction to the Study of Speech"
その他、授業内で指示する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
PC必携 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
入門書講読。専門用語の説明などは授業内でも施されるが、疑問点などはすすんで自分から調べたり質問したりすること。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
授業への貢献、小テストなどの課題 、期末試験 などを総合的に評価 |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
ふだん何気なく使っていることばについて、考えてみましょう。 |
| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |