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年度	2024年度	開講部局	教育学部
講義コード	CC236605	科目区分	専門教育科目
授業科目名	木材機械加工概論
授業科目名 （フリガナ）	モクザイキカイカコウガイロン
英文授業科目名	Introduction to Wood Machining
担当教員名	木村　彰孝
担当教員名 (フリガナ)	キムラ　アキタカ
開講キャンパス	東広島	開設期	3年次生   前期   ２ターム
曜日・時限・講義室	(2T) 金1-4：教D107
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】
			講義中心、演習中心
単位	2.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	3 : 中級レベル
学問分野（分野）	24 : 社会科学
学問分野（分科）	08 : 教科教育学
対象学生
授業のキーワード	技術教育，ものづくり，木材，機械加工
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	中等教育科学（技術・情報）プログラム （知識・理解） ・木材加工に関する知識が身に付いている
授業の目標・概要等	木材の機械加工について，加工原理の基礎，安全な加工方法などに関する基本的な内容を学習する。
授業計画	第1回　オリエンテーション，製作工程の説明 第2回　製作品の構想・設計，図面の作成 第3回　各工作機械の加工原理の基礎，材料の準備 第4回　手押しかんな盤：安全な正しい使用方法 第5回　自動かんな盤：安全な正しい使用方法 第6回　丸のこ盤：安全な正しい使用方法 第7回　角のみ盤：安全な正しい使用方法 第8回　ほぞ取り装置（丸のこ盤）：安全な正しい使用方法 第9回　帯のこ盤：安全な正しい使用方法 第10回　ボール盤：安全な正しい使用方法 第11回　糸のこ盤：安全な正しい使用方法 第12回　ベルトサンダー：安全な正しい使用方法 第13回　電動ドライバー：安全な正しい使用方法 第14回　組立て 第15回　仕上げ，まとめ レポート
教科書・参考書等	【教科書】 なし（適宜，資料を配布） 【参考書】 木材加工用機械作業の安全 木材加工用機械作業主任者技能講習用テキスト，林業・木材製造業労働災害防止協会 山下晃功，宮崎拡道，井上裕之，番匠谷薫，古野毅，石丸進：木材の性質と加工，開隆堂，1993 中学校技術・家庭科（技術分野）の教科書
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	授業計画の各回の内容を参考に、配布資料や内容に関する文献等を用いて予習･復習を行うこと。 第1回：シラバスを確認すること。 第2回：図面の作成方法を確認すること。 第3回：木材の特性を確認すること。 第4回：手押しかんな盤の構造と安全な正しい使用方法を確認すること。 第5回：自動かんな盤の構造と安全な正しい使用方法を確認すること。 第6回：丸のこ盤の構造と安全な正しい使用方法を確認すること。 第7回：角のみ盤の構造と安全な正しい使用方法を確認すること。 第8回：ほぞ取り装置（丸のこ盤）の構造と安全な正しい使用方法を確認すること。 第9回：帯のこ盤の構造と安全な正しい使用方法を確認すること。 第10回：ボール盤の構造と安全な正しい使用方法を確認すること。 第11回：糸のこ盤の構造と安全な正しい使用方法を確認すること。 第12回：ベルトサンダーの構造と安全な正しい使用方法を確認すること。 第13回：電動ドライバーの構造と安全な正しい使用方法を確認すること。 第14回：組立ての工程を計画しておくこと。 第15回　仕上げの方法を確認しておくこと。
履修上の注意 受講条件等	木材活用概論，木材活用教材演習Ⅰを受講済みのこと。
成績評価の基準等	授業中の態度（15%），製作品の完成度（15%），レポート（70%）の成績によって総合的に評価します。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ	危険な機械を使用するので，服装ならびに体調管理に注意してください。
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。