| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
教育学部 |
| 講義コード |
CC119422 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
卒業論文 |
授業科目名
（フリガナ） |
ソツギョウロンブン |
| 英文授業科目名 |
Graduation Thesis |
| 担当教員名 |
松本 仁志 |
担当教員名
(フリガナ) |
マツモト ヒトシ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
4年次生 後期 セメスター（後期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(後) 集中 |
| 授業の方法 |
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授業の方法
【詳細情報】 |
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| 演習中心 |
| 単位 |
4.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
4
:
上級レベル
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| 学問分野（分野） |
24
:
社会科学 |
| 学問分野（分科） |
08
:
教科教育学 |
| 対象学生 |
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| 授業のキーワード |
国語科教育 言語事項 文字 書写 |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 初等教育教員養成プログラム
（総合的な力）
・個人あるいはグループにおいて，教育研究活動を企画・立案し，効果的に実践し，その意義を明確にすることができる（研究力）
・調査研究や教育実践研究の発表場面において，自らの発表内容を整理した上で，その成果と主張を明確に伝えるとともに，相互のコミュニケーションを確保して，建設的に批判し合うことができる（プレゼンテーション力，コミュニケーション力） |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
３年次の「初等教科研究法I II」で決定した研究テーマにそって，文献研究・調査研究等を進め，卒業論文を完成する。 |
| 授業計画 |
第１回 卒業論文とは何か
第２回 卒業論文を書くに当たって必要なこと（倫理）
第３回 卒業論文を書くに当たって必要なこと（書き方）
第４回 卒業論文の事例研究
第５回 卒業論文のテーマ決定①
第６回 卒業論文のテーマと構想②
第７回 資料収集と執筆状況の確認①
第８回 資料収集と執筆状況の確認②
第９回 資料収集と執筆状況の確認③
第10回 中間まとめ
第11回 資料収集と執筆状況の確認④
第12回 資料収集と執筆状況の確認⑤
第13回 資料収集と執筆状況の確認⑥
第14回 最終まとめ
第15回 卒業論文発表会 |
| 教科書・参考書等 |
テーマに応じて適宜指示する |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
テキスト，配付資料 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
個人の研究テーマにそって，適宜助言・指導する。 |
履修上の注意
受講条件等 |
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| 成績評価の基準等 |
卒業論文の内容による（100％） |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |