| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
文学部 |
| 講義コード |
BY007002 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
サンスクリットＢ |
授業科目名
（フリガナ） |
サンスクリットB |
| 英文授業科目名 |
Sanskrit B |
| 担当教員名 |
山崎 一穂 |
担当教員名
(フリガナ) |
ヤマサキ カズホ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
1年次生 後期 セメスター（後期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(後) 木3-4：文B202 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
|
| 演習中心、板書多用 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
|
使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
2
:
初級レベル
|
| 学問分野（分野） |
23
:
人文学 |
| 学問分野（分科） |
01
:
哲学 |
| 対象学生 |
|
| 授業のキーワード |
サンスクリット，梵語，印欧語，古典語 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
|
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
古典サンスクリット文法初級。「サンスクリットA」に続く．非a語幹、動詞の多様な法と態、各種の語合成などを学習する。それらの事項を練習問題を通して習得する。 |
| 授業計画 |
第1回： ガイダンス：サンスクリットの文法体系を概説する．
第2回： 語合成1、不定代名詞、否定辞の用法、連続体
第3回： 母音交代、動詞の語幹
第4回： 四種のa語幹動詞
第5回： 六種の非a語幹動詞、第5種動詞、使役形
第6回： 第8種動詞、連続体の用法
第7回： 接頭辞、第7種動詞
第8回： 過去分詞、過去能動分詞、第2種動詞
第9回： 現在分詞の変化と用法2
第10回： 名詞の双数形とその変化、語合成2（ドゥワンドゥワ、アウィヤイーバーウァ）、第3種動詞、語幹の重複、
第11回： 必然体の三形態と用法、受け身形とその構文、非人称構文
第12回： 動詞の完了形
第13回： 動詞の未来形、動詞の意欲形
第14回： アオリスト，サンディ規則
第15回： 授業のまとめ |
| 教科書・参考書等 |
テキスト：小林信彦『サンスクリット入門』 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
|
| 【詳細情報】 |
テキスト |
授業で取り入れる
学習手法 |
|
予習・復習への
アドバイス |
第1回： 授業内容の確認と復習。
第2回： 授業内容の確認と復習。
第3回： 授業内容の確認と復習。
第4回： 授業内容の確認と復習。
第5回： 授業内容の確認と復習。
第6回： 授業内容の確認と復習。
第7回： 授業内容の確認と復習。
第8回： 授業内容の確認と復習。
第9回： 授業内容の確認と復習。
第10回： 授業内容の確認と復習。
第11回： 授業内容の確認と復習。
第12回： 授業内容の確認と復習。
第13回： 授業内容の確認と復習。
第14回： 授業内容の確認と復習。
第15回： 授業内容の確認と復習。 |
履修上の注意
受講条件等 |
授業は対面形式で行う。やむを得ない事情でオンライン受講を希望する場合、世話教員を通じて担当教員に連絡すること。 |
| 成績評価の基準等 |
小テスト（５０％）・最終試験（５０％） |
| 実務経験 |
|
実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
|
| メッセージ |
本授業はサンスクリットAに継続する授業として位置づけられるが，本授業からのサンスクリット初修も可である。 |
| その他 |
|
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |