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年度	2024年度	開講部局	文学部
講義コード	BP512102	科目区分	専門教育科目
授業科目名	比較・対照言語学演習　A
授業科目名 （フリガナ）	ヒカク・タイショウゲンゴガクエンシュウA
英文授業科目名	Seminar in Comparative and Contrastive Linguistics A
担当教員名	上野　貴史
担当教員名 (フリガナ)	ウエノ　タカフミ
開講キャンパス	東広島	開設期	2年次生   後期   ４ターム
曜日・時限・講義室	(4T) 火5-6：文B102, (4T) 水5-6：文B153
授業の方法	講義・演習	授業の方法 【詳細情報】
			講義中心、演習中心
単位	2.0	週時間		使用言語	B : 日本語・英語
学習の段階	3 : 中級レベル
学問分野（分野）	23 : 人文学
学問分野（分科）	06 : 言語学
対象学生	色々な言語に興味がある人
授業のキーワード	イタリア語、歴史言語学、比較言語学
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中での この授業科目の位置づけ （学部生対象科目のみ）	専門科目　専門発展演習
到達度評価 の評価項目 （学部生対象科目のみ）	欧米文学語学・言語学プログラム （能力・技能） ・イギリス・アメリカ、ドイツもしくはフランスの文学と語学、または諸言語に関する資料調査能力の習得 Humanities in English Program （能力・技能） ・人文学に関する幅広い分野の英文情報を収集・分析できたか。
授業の目標・概要等	イタリア語の基礎能力を習得すると共に、歴史比較言語学の基本概念、方法について理解し、分析力を身につける。
授業計画	第1回：概説的導入 第2回：イタリア語演習（１） 第3回：世界におけるロマンス語 第4回：イタリア語演習（２） 第5回：変化するラテン語 第6回：イタリア語演習（３） 第7回：文法の変化（１） 第8回：イタリア語演習（４） 第9回：文法の変化（２） 第10回：イタリア語演習（５） 第11回：語彙の変化 第12回：イタリア語演習（６） 第13回：音の変化 第14回：イタリア語演習（７） 第15回：まとめ
教科書・参考書等	小林標 (2019) 『ロマンスという言語：フランス語は、スペイン語は、イタリア語は、いかに生まれたか』大阪公立大学共同出版会
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】	配付資料
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	それぞれの講義内容に関して、さらに関連文献に当たって、理解を深めていくようにしてもらいたい。
履修上の注意 受講条件等	言語学分野の開設科目を履修していること。
成績評価の基準等	平常点(30%)、試験(70%)による。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。