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年度 2024年度 開講部局 文学部
講義コード BN504201 科目区分 専門教育科目
授業科目名 ドイツ語圏言語文化演習A
授業科目名
(フリガナ)
ドイツゴケンゲンゴブンカエンシュウA
英文授業科目名 Seminar of German Linguistics and Culture Studies A
担当教員名 FEDERMAIR LEOPOLD
担当教員名
(フリガナ)
フェダマヤ レオポルド
開講キャンパス 東広島 開設期 3年次生   前期   セメスター(前期)
曜日・時限・講義室 (1T) 木9-10:文B201, (2T) 木9-10:オンライン
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
 
演習中心、板書多用、ディスカッション、学生の発表 
単位 2.0 週時間   使用言語 O : その他
学習の段階 3 : 中級レベル
学問分野(分野) 23 : 人文学
学問分野(分科) 05 : 文学
対象学生 3年生、4年生
授業のキーワード 口頭での会話、筆記による会話、ドイツ語による質問とコメント、旅行記を含むエッセイ 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
(学部生対象科目のみ)
 
到達度評価
の評価項目
(学部生対象科目のみ)
欧米文学語学・言語学プログラム
(総合的な力)
・イギリス・アメリカ、ドイツもしくはフランスの文学と語学、または諸言語に関する研究において、イギリス・アメリカ、ドイツもしくはフランスなどの文化の特質、または相互の関係を考える力の習得 
授業の目標・概要等 2年次に比べ、ドイツ語でのコニュミケーション力はやや自由になっているはずです。口頭と筆記の両方の会話を練習します。短いドイツ語エッセイを書いてみます。会話力や書く力を発展させることを目指します。 
授業計画 第1回 オリエンテーション
第2回~第14回
最初の授業では、用意された質問に答え、それについてコメントしたり、さらに質問を付け加えたりします。その後、旅行記を含む短いエッセイを書きます。これらの作文を授業で発表します。また、ドイツ語圏の文化に関するレポートを発表してもらいます。それぞれの発表に対して、学生からもドイツ語で質問をしたり、コメントをします。
第15回 まとめ




短いドイツ語エッセイを書いてみる。 
教科書・参考書等 授業で指示します。 
授業で使用する
メディア・機器等
 
【詳細情報】  
授業で取り入れる
学習手法
 
予習・復習への
アドバイス
予習や宿題を欠かさないこと。 
履修上の注意
受講条件等
中級ドイツ語の知識があることが望ましい。 
成績評価の基準等 授業への積極的な取り組みを評価します。 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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