| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
文学部 |
| 講義コード |
BL600001 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
中国文学特別演習A |
授業科目名
（フリガナ） |
チュウゴクブンガクトクベツエンシュウA |
| 英文授業科目名 |
Special Seminar on Chinese Literature A |
| 担当教員名 |
川島 優子 |
担当教員名
(フリガナ) |
カワシマ ユウコ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
4年次生 前期 セメスター（前期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 水7-8：文B201 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 演習中心。 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
4
:
上級レベル
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| 学問分野（分野） |
23
:
人文学 |
| 学問分野（分科） |
05
:
文学 |
| 対象学生 |
４年次生 |
| 授業のキーワード |
中国文学，中国古典小説，論文，読解 |
| 教職専門科目 |
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教科専門科目 |
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プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | 中国文学語学分野，専門科目，専門演習，特別演習科目 |
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到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 日本・中国文学語学プログラム
（能力・技能）
・日本、中国いずれかの文学作品の鑑賞力、あるいは日本語または中国語の音声や文字・語彙・語法の分析力の習得 |
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| 授業の目標・概要等 |
中国文学（特に古典小説）に関する論文の読解を通して、専門知識の習得、論理的な思考および多角的な視点の獲得を目指す。 |
| 授業計画 |
第1回：ガイダンス
第2回～第14回：演習発表と質疑応答
・論文を読解、分析し、要点をまとめる。
・関連資料を調査し、専門的な知識を養う。
・論文の問題点、新たな視点、波及効果などについて検討する。
第15回：まとめ
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| 教科書・参考書等 |
授業で配布する。 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
配付資料 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
論文を読む力を鍛えることは、論文を書く力を鍛えることに直結します。様々な論文を読むことで、専門的な知識を身につけるだけでなく、論理的な思考力や問題発見能力の育成にもつなげてください。 |
履修上の注意
受講条件等 |
中級レベル以上の中国語を習得していること。また、受講希望者は必ず初回のガイダンスを受けること。 |
| 成績評価の基準等 |
授業での発言、質問等（３０％程度）、発表内容（７０％程度） |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |