| 年度 |
2024年度 |
開講部局 |
文学部 |
| 講義コード |
BB506001 |
科目区分 |
専門教育科目 |
| 授業科目名 |
仏教思想基礎文献演習Ａ |
授業科目名
（フリガナ） |
ブッキョウシソウキソブンケンエンシュウA |
| 英文授業科目名 |
Philological Study of Basic Buddhist Texts A |
| 担当教員名 |
根本 裕史 |
担当教員名
(フリガナ) |
ネモト ヒロシ |
| 開講キャンパス |
東広島 |
開設期 |
3年次生 前期 セメスター（前期） |
| 曜日・時限・講義室 |
(前) 水3-4：文A101 |
| 授業の方法 |
演習 |
授業の方法
【詳細情報】 |
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| 演習中心、板書多用 |
| 単位 |
2.0 |
週時間 |
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使用言語 |
J
:
日本語 |
| 学習の段階 |
3
:
中級レベル
|
| 学問分野（分野） |
23
:
人文学 |
| 学問分野（分科） |
01
:
哲学 |
| 対象学生 |
3年次生 |
| 授業のキーワード |
インド大乗仏教 |
| 教職専門科目 |
|
教科専門科目 |
|
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ） | インド哲学・仏教学の専門演習・発展演習科目 |
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到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ） | 哲学・思想文化学プログラム
（能力・技能）
・哲学・思想文化学に関する資料調査能力の習得
・哲学・思想文化学に関する研究方法の習得 |
|---|
| 授業の目標・概要等 |
インド仏教の基本文献の講読を通じて、インド仏教思想の枠組とその諸相を理解することを目的とする。本年度は『入菩提行論』（第三章）を取り上げ、サンスクリット原典・チベット語訳の読解法を学ぶ。 |
| 授業計画 |
第1回：イントロダクション
第2回：『入菩提行論』の読解（１）
第3回：『入菩提行論』の読解（２）
第4回：『入菩提行論』の読解（３）
第5回：『入菩提行論』の読解（４）
第6回：『入菩提行論』の読解（５）
第7回：『入菩提行論』の読解（６）
第8回：『入菩提行論』の読解（７）
第9回：『入菩提行論』の読解（８）
第10回：『入菩提行論』の読解（９）
第11回：『入菩提行論』の読解（１０）
第12回：『入菩提行論』の読解（１１）
第13回：『入菩提行論』の読解（１２）
第14回：『入菩提行論』の読解（１３）
第15回：『入菩提行論』の読解（１４） |
| 教科書・参考書等 |
配布資料 |
授業で使用する
メディア・機器等 |
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| 【詳細情報】 |
配付資料 |
授業で取り入れる
学習手法 |
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予習・復習への
アドバイス |
第1回： 授業内容の確認と復習。
第2回： 授業内容の確認と復習。
第3回： 授業内容の確認と復習。
第4回： 授業内容の確認と復習。
第5回： 授業内容の確認と復習。
第6回： 授業内容の確認と復習。
第7回： 授業内容の確認と復習。
第8回： 授業内容の確認と復習。
第9回： 授業内容の確認と復習。
第10回： 授業内容の確認と復習。
第11回： 授業内容の確認と復習。
第12回： 授業内容の確認と復習。
第13回： 授業内容の確認と復習。
第14回： 授業内容の確認と復習。
第15回： これまでの学習事項を確認すること。 |
履修上の注意
受講条件等 |
サンスクリット初級文法の知識が必須。 |
| 成績評価の基準等 |
授業後の課題（５０％）・最終レポート（５０％） |
| 実務経験 |
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実務経験の概要と
それに基づく授業内容 |
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| メッセージ |
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| その他 |
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すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。 |