AHA35001 心理学実験法Ａ

広島大学シラバス

English

年度 2024年度開講部局総合科学部総合科学科

講義コード AHA35001 科目区分専門教育科目

授業科目名心理学実験法Ａ

授業科目名
（フリガナ）シンリガクジッケンホウA

英文授業科目名 Experimental Methods in Psychology A

担当教員名林　光緒,小川　景子,吉本　早苗,KONG GARRY KA FAI

担当教員名
(フリガナ) ハヤシ　ミツオ,オガワ　ケイコ,ヨシモト　サナエ,コング　ギャリー　カー　フェイ

開講キャンパス東広島開設期 3年次生   前期   セメスター（前期）

曜日・時限・講義室 (前) 火5：総A312

授業の方法講義授業の方法
【詳細情報】　

講義中心

単位 1.0 週時間　使用言語 J : 日本語

学習の段階 3 : 中級レベル

学問分野（分野） 24 : 社会科学

学問分野（分科） 06 : 心理学

対象学生行動科学プログラム３年次以上

授業のキーワード実験計画法，心理生理学実験法，認知心理学実験法，知覚心理学実験法

教職専門科目　教科専門科目　

プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
（学部生対象科目のみ）人間探究領域（人間行動科学授業科目群）で卒論を書くために必要な研究スキルを身につける。
到達度評価
の評価項目
（学部生対象科目のみ）総合科学プログラム
（能力・技能）
・個別学問体系に関する多様な情報源から必要な文献資料やデータを収集・解析する能力・技能
・課題の考察のために必要な理論・方法を特定する能力・技能
・自らの研究成果をレポートや論文にまとめ、ゼミや研究会等で発表し、質問などにも回答できる能力・技能

授業の目標・概要等人間行動を実験的に解明するための実験的手法や技術について，講義する。

授業計画第1回　オリエンテーション（全担当教員：林光緒,小川景子,Garry Kong, 吉本早苗）
　　　  実験計画法１：実験の計画と実施（林光緒）
第2回　実験計画法２：要因計画と交互作用モデル（吉本早苗）
第3回　実験計画法３：文献検索法（小川景子）
第4回　心理生理学実験法１（林光緒）
第5回　生理心理学実験法２（林光緖）
第6回　生理心理学実験法３（林光緖）
第7回　認知心理学研究法　（Garry Kong）
第8回　レポート指導１　　（全担当教員：林光緒,小川景子,Garry Kong, 吉本早苗）
第9回　認知心理学実験法１（小川景子）
第10回　認知心理学実験法２（小川景子）
第11回　認知心理学実験法３（小川景子）
第12回　知覚心理学実験法１（吉本早苗）
第13回　知覚心理学実験法２（吉本早苗）
第14回　知覚心理学実験法３（吉本早苗）
第15回　まとめと講評　　　（全担当教員：林光緒,小川景子,Garry Kong, 吉本早苗）

原則として，毎回レポートを課す。試験は実施しない。

教科書・参考書等宮谷真人他（編著）心理学基礎実習マニュアル　北大路書房
森敏昭・吉田寿夫（編著）心理学のためのデータ解析テクニカルブック　北大路書房

授業で使用する
メディア・機器等　

【詳細情報】テキスト，配付資料，心理学実験機器

授業で取り入れる
学習手法　

予習・復習への
アドバイス第1回　　適切な実験研究計画の立て方を理解しよう。
第2回　　分散分析の交互作用の意味を理解しよう。
第3回　　引用文献の書き方を身につけよう。
第4-6回　心理生理学における実験の方法と意義を理解しよう。
第7回　　反応時間の計測について理解を深めよう
第8回　　実験心理学におけるレポートの書き方を理解しよう。
第9-11回　  認知心理学における実験の方法と意義を理解しよう。
第12-14回　知覚心理学における実験の方法と意義を理解しよう。
第15回　　  この授業で学んだことが卒論研究にどのように活かせるかを考えてみよう。

履修上の注意
受講条件等 (1) 実験は「心理学実験Ａ」で行うので，必ず「心理学実験Ａ」を履修すること。各実験の直後に「心理学実験Ａ」を履修していない場合は，この授業の履修を許可しない。
(2) 人間行動授業科目群（心理・行動系）で卒業研究を行う場合、この授業を履修しておくことを前提とする。
(3) この授業を履修するにあたり，行動科学基礎実験法・同実験，行動科学実習，心理学統計法を履修しておくこと。

成績評価の基準等 (1) 随時提出を求めるレポートの内容（50％程度）及び受講態度（50％程度）によって評価を行う。
(2) この科目の成績は「心理学実験Ａ」の成績とあわせて評価する。
メッセージ第１回のオリエンテーションで，授業の進め方やグループ分けについて説明するので，遅刻せずに必ず出席すること。

実務経験有り

実務経験の概要と
それに基づく授業内容カウンセリングや精神保健の領域での実務経験のある教員も参加して実験実習を行う。

メッセージ学期末に授業評価アンケートを実施します。回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力し，改善につなげていきます。
なお，受講者が著しく少ない場合などに，アンケートを実施しないときがあります。

その他

すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

年度	2024年度	開講部局	総合科学部総合科学科
講義コード	AHA35001	科目区分	専門教育科目
授業科目名	心理学実験法Ａ
授業科目名（フリガナ）	シンリガクジッケンホウA
英文授業科目名	Experimental Methods in Psychology A
担当教員名	林　光緒,小川　景子,吉本　早苗,KONG GARRY KA FAI
担当教員名 (フリガナ)	ハヤシ　ミツオ,オガワ　ケイコ,ヨシモト　サナエ,コング　ギャリー　カー　フェイ
開講キャンパス	東広島	開設期	3年次生前期セメスター（前期）
曜日・時限・講義室	(前) 火5：総A312
授業の方法	講義	授業の方法【詳細情報】
講義中心
単位	1.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	3 : 中級レベル
学問分野（分野）	24 : 社会科学
学問分野（分科）	06 : 心理学
対象学生	行動科学プログラム３年次以上
授業のキーワード	実験計画法，心理生理学実験法，認知心理学実験法，知覚心理学実験法
教職専門科目		教科専門科目
プログラムの中でのこの授業科目の位置づけ（学部生対象科目のみ）	人間探究領域（人間行動科学授業科目群）で卒論を書くために必要な研究スキルを身につける。
到達度評価の評価項目（学部生対象科目のみ）	総合科学プログラム（能力・技能）・個別学問体系に関する多様な情報源から必要な文献資料やデータを収集・解析する能力・技能・課題の考察のために必要な理論・方法を特定する能力・技能・自らの研究成果をレポートや論文にまとめ、ゼミや研究会等で発表し、質問などにも回答できる能力・技能
授業の目標・概要等	人間行動を実験的に解明するための実験的手法や技術について，講義する。
授業計画	第1回　オリエンテーション（全担当教員：林光緒,小川景子,Garry Kong, 吉本早苗）　　　実験計画法１：実験の計画と実施（林光緒）第2回　実験計画法２：要因計画と交互作用モデル（吉本早苗）第3回　実験計画法３：文献検索法（小川景子）第4回　心理生理学実験法１（林光緒）第5回　生理心理学実験法２（林光緖）第6回　生理心理学実験法３（林光緖）第7回　認知心理学研究法　（Garry Kong）第8回　レポート指導１　　（全担当教員：林光緒,小川景子,Garry Kong, 吉本早苗）第9回　認知心理学実験法１（小川景子）第10回　認知心理学実験法２（小川景子）第11回　認知心理学実験法３（小川景子）第12回　知覚心理学実験法１（吉本早苗）第13回　知覚心理学実験法２（吉本早苗）第14回　知覚心理学実験法３（吉本早苗）第15回　まとめと講評　　　（全担当教員：林光緒,小川景子,Garry Kong, 吉本早苗）原則として，毎回レポートを課す。試験は実施しない。
教科書・参考書等	宮谷真人他（編著）心理学基礎実習マニュアル　北大路書房森敏昭・吉田寿夫（編著）心理学のためのデータ解析テクニカルブック　北大路書房
授業で使用するメディア・機器等
【詳細情報】	テキスト，配付資料，心理学実験機器
授業で取り入れる学習手法
予習・復習へのアドバイス	第1回　　適切な実験研究計画の立て方を理解しよう。第2回　　分散分析の交互作用の意味を理解しよう。第3回　　引用文献の書き方を身につけよう。第4-6回　心理生理学における実験の方法と意義を理解しよう。第7回　　反応時間の計測について理解を深めよう第8回　　実験心理学におけるレポートの書き方を理解しよう。第9-11回　認知心理学における実験の方法と意義を理解しよう。第12-14回　知覚心理学における実験の方法と意義を理解しよう。第15回　　この授業で学んだことが卒論研究にどのように活かせるかを考えてみよう。
履修上の注意受講条件等	(1) 実験は「心理学実験Ａ」で行うので，必ず「心理学実験Ａ」を履修すること。各実験の直後に「心理学実験Ａ」を履修していない場合は，この授業の履修を許可しない。 (2) 人間行動授業科目群（心理・行動系）で卒業研究を行う場合、この授業を履修しておくことを前提とする。 (3) この授業を履修するにあたり，行動科学基礎実験法・同実験，行動科学実習，心理学統計法を履修しておくこと。
成績評価の基準等	(1) 随時提出を求めるレポートの内容（50％程度）及び受講態度（50％程度）によって評価を行う。 (2) この科目の成績は「心理学実験Ａ」の成績とあわせて評価する。メッセージ第１回のオリエンテーションで，授業の進め方やグループ分けについて説明するので，遅刻せずに必ず出席すること。
実務経験	有り
実務経験の概要とそれに基づく授業内容	カウンセリングや精神保健の領域での実務経験のある教員も参加して実験実習を行う。
メッセージ	学期末に授業評価アンケートを実施します。回答に協力してください。回答に対しては教員からコメントを入力し，改善につなげていきます。なお，受講者が著しく少ない場合などに，アンケートを実施しないときがあります。
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。

シラバスTOPへ