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年度	2023年度	開講部局	教養教育
講義コード	66832001	科目区分	領域科目
授業科目名	科学技術史
授業科目名 （フリガナ）	カガクギジユツシ
英文授業科目名	Studies of Science and Technology
担当教員名	中尾　麻伊香
担当教員名 (フリガナ)	ナカオ　マイカ
開講キャンパス	東千田	開設期	1年次生   後期   セメスター（後期）
曜日・時限・講義室	(後) 火11-12：東千田M201/202講義室
授業の方法	講義	授業の方法 【詳細情報】
			講義中心
単位	2.0	週時間		使用言語	J : 日本語
学習の段階	1 : 入門レベル
学問分野（分野）	23 : 人文学
学問分野（分科）	08 : 科学史・技術史
対象学生
授業のキーワード	天文学、科学革命、博物学、生物学、占星術、錬金術、大学
教職専門科目		教科専門科目
教養教育での この授業の位置づけ	領域科目（人文社会科学系科目群)　分類：人類学・地理学・歴史学
学習の成果	科学の成り立ちを理解できるようになる。
授業の目標・概要等	科学は、それぞれの地域の思想や文化の営みとともに生み出され、時に伝統的な考え方と衝突しながら発展してきた。この授業では、どのように今日の科学の諸分野が形成されたかを学ぶ。
授業計画	第1回：イントロダクション 第2回：科学・技術と魔術 第3回：天体と人間 第4回：科学アカデミー 第5回：博物学と帝国主義 第6回：啓蒙主義と科学 第7回：生命と病をめぐる科学 第8回：感染症と公衆衛生 第9回：進化論と社会 第10回：人種、民族をめぐる科学 第11回：科学とジェンダー 第12回：戦争と科学1 第13回：戦争と科学2 第14回：ビッグサイエンス 第15回：まとめ レポートを実施予定
教科書・参考書等	古川安『科学の社会史』筑摩書房、2018 年；中根美知代他著『科学の真理は永遠に不変なのだろうか』ベレ出版、2009年など。
授業で使用する メディア・機器等
	【詳細情報】
授業で取り入れる 学習手法
予習・復習への アドバイス	特に予備知識は必要としない。各回で配布する資料に目を通すこと。
履修上の注意 受講条件等
成績評価の基準等	小テストとレポートで評価する。
実務経験
実務経験の概要と それに基づく授業内容
メッセージ
その他
すべての授業科目において，授業改善アンケートを実施していますので，回答に協力してください。 回答に対しては教員からコメントを入力しており，今後の改善につなげていきます。