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年度 2022年度 開講部局 教養教育
講義コード 66270102 科目区分 社会連携科目
授業科目名 アカデミックライティングII
授業科目名
(フリガナ)
アカデミツクライテイング2
英文授業科目名 Academic Writing II
担当教員名 WANG TINGJIA
担当教員名
(フリガナ)
ワン ティンジア
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   後期   4ターム
曜日・時限・講義室 (4T) 水5-8:総K105
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
 
講義中心、演習中心, ディスカッション 
単位 2.0 週時間   使用言語 E : 英語
学習の段階 1 : 入門レベル
学問分野(分野) 21 : 社会人基礎
学問分野(分科) 03 : キャリア教育
対象学生
授業のキーワード  
教職専門科目   教科専門科目  
教養教育での
この授業の位置づけ
 
学習の成果 
授業の目標・概要等 このコースはアカデミックライティングIに基づいています。学生は、小さな研究プロジェクトを実施し、データを収集し、分析し、800-1000ワードの研究論文を書きます。
この課題により、学生は研究論文を書くすべての段階を体験することができます。この命令は、論文の執筆、学術的な物語、学術的完全性に関する情報を提供するのに役立ちます。 
授業計画 第1回
学術論文: 実現可能なトピックを見つける.
タスク 1: 文献検索
第2回
アイデアの整理: アウトラインの作成
学生は10の学術論文のリストを提出します。
タスク: アウトラインのピアフィードバック。タスク: 下書きアウトラインが期限
第3回
研究課題/研究文の書き方
第4回
文献レビューの執筆
第5回
メソッドセクションの記述 – データ収集の期限
第6回
結果セクション: 表、グラフ、および図の組み込み方法
第7回
ディスカッションセクション: 結果の解釈方法
第8回
タスク: ディスカッションの作成
第9回
編集、校正、改訂
第10回
相談会
第11回
研究論文草案1に関するピア・フィードバック
第12回
研究論文草案1提出
第13回
研究論文草案2に関するピア・フィードバック
第14回
研究論文草案2提出
第15回
ファイナルペーパーの期限

Students write a 800-1000-word research paper. The final paper is due in the last class.

The Japanese syllabus is a machine translation of the English original. If the Japanese wording is unclear, refer to the English text. 
教科書・参考書等 必要な教材のコピーは、Microsoft Teamsを介して学生に提供されます。
ラップトップをクラスに持参してください 
授業で使用する
メディア・機器等
 
【詳細情報】 PC, Projector 
授業で取り入れる
学習手法
 
予習・復習への
アドバイス
課題が毎週あります。 
履修上の注意
受講条件等
学生はアカデミックライティングIを取っている必要があります。講義で提供される教材の準備を行い、積極的に授業に参加することが期待されます。このコースには、演習とグループワークが含まれます。 
成績評価の基準等 Tasks 30%, Compositions 30 %, Final Paper 40% 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ 演習、グループワーク、ペアワークを行います。授業はすべて英語で行います。 
その他 アカデミックライティングIは、2にアカデミックライティングIIを取るための前提条件です 
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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