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年度 2022年度 開講部局 教育学研究科博士課程後期
講義コード NDL10153 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 教科教育学講究(健康スポーツ教育学領域)
授業科目名
(フリガナ)
キョウカキョウイクガクコウキュウ(ケンコウスポーツキョウイクガクリョウイキ)
英文授業科目名 Research into Curriculum and Instruction Sciences (Specialization in Health and Sport Education)
担当教員名 小木曽 航平
担当教員名
(フリガナ)
コギソ コウヘイ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   前期   1ターム
曜日・時限・講義室 (1T) 水9-12:*教員研究室
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
 
非対面希望学生にはオンライン授業も併用する。 
単位 2.0 週時間   使用言語 B : 日本語・英語
学習の段階 7 : 大学院発展的レベル
学問分野(分野) 27 : 健康科学
学問分野(分科) 05 : スポーツ科学
対象学生 博士課程後期学生
授業のキーワード スポーツ社会学、スポーツ人類学、身体論、社会理論 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 日本や諸外国において、生活の中にスポーツがあることの社会的意義や文化的意味に関する具体的事例を取り上げ、学生各自の研究の位置づけと動機づけを行う。 
授業計画 第1回~第3回 課題設定
第4回~第15回 課題検討

スポーツ,体育,健康に関わる諸現象について,スポーツ社会学やスポーツ人類学の観点から具体的な事例を取り上げ,その文化・社会的側面について議論する。適宜小課題を課し,それについてまとめたものを発表・討議する。 
教科書・参考書等 授業で紹介する。 
授業で使用する
メディア・機器等
 
【詳細情報】  
授業で取り入れる
学習手法
 
予習・復習への
アドバイス
毎回、各自の課題に応じた資料収集や検討をして臨むこと。 
履修上の注意
受講条件等
特になし。 
成績評価の基準等 レポート,発表内容等により総合的に評価する。 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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