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年度 2022年度 開講部局 教育学研究科博士課程後期
講義コード NDH10170 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 教科教育学講究(国語文化教育学領域)
授業科目名
(フリガナ)
キョウカキョウイクガクコウキュウ(コクゴブンカキョウイクガクリョウイキ)
英文授業科目名 Research into Curriculum and Instruction Sciences (Specialization in Japanese Language and Culture Education)
担当教員名 佐々木 勇
担当教員名
(フリガナ)
ササキ イサム
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   前期   1ターム
曜日・時限・講義室 (1T) 木1-4:*教員研究室
授業の方法 講義 授業の方法
【詳細情報】
 
演習中心 
単位 2.0 週時間   使用言語 J : 日本語
学習の段階 6 : 大学院専門的レベル
学問分野(分野) 23 : 人文学
学問分野(分科) 06 : 言語学
対象学生 文化教育開発専攻(国語文化教育学分野)学生
授業のキーワード 日本語史 古文献 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
選択必修科目 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 日本語の歴史を知る資料として、訓点資料をとりあげる。その読解を通して、各時代の幅広い言語の実態をしることを目標とする。
 
授業計画 導入・訓点資料概説
対象とする訓点資料の解説
訓点資料テキスト訓読1
訓点資料テキスト訓読2
訓点資料テキスト訓読3
訓点資料テキスト訓読4
訓点資料テキスト解釈1
訓点資料テキスト解釈2
訓点資料テキスト解釈3
訓点資料テキスト解釈4
訓点資料に基づく研究発表1
訓点資料に基づく研究発表2
訓点資料に基づく研究発表3
訓点資料に基づく研究発表4
本授業のまとめ

ナシ 
教科書・参考書等 第1回の授業で指示する。 
授業で使用する
メディア・機器等
 
【詳細情報】 テキスト。 
授業で取り入れる
学習手法
 
予習・復習への
アドバイス
探求心を持って参加すること。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 毎週の授業参加・活動状況による。 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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