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年度 2020年度 開講部局 先進理工系科学研究科博士課程前期
講義コード WSB35060 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 物理学特別演習B
授業科目名
(フリガナ)
ブツリガクトクベツエンシュウビー
英文授業科目名 Special Exsecise in Physics B
担当教員名 生天目 博文,奥田 太一,宮本 幸治,松尾 光一,佐藤 仁,島田 賢也,澤田 正博,泉 雄大,加藤 政博
担当教員名
(フリガナ)
ナマタメ ヒロフミ,オクダ タイチ,ミヤモト コウジ,マツオ コウイチ,サトウ ヒトシ,シマダ ケンヤ,サワダ マサヒロ,イズミ ユウダイ,カトウ マサヒロ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   後期   4ターム
曜日・時限・講義室 (4T) 集中:担当教員の指定による
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
クラスに分けて、セミナープログラム形式で実施 
単位 2.0 週時間   使用言語 B : 日本語・英語
学習の段階 7 : 大学院発展的レベル
学問分野(分野) 25 : 理工学
学問分野(分科) 06 : 物理学
対象学生 M1
授業のキーワード 放射光源、ビームライン、角度分解光電子分光、スピン偏極光電子分光、生体分子円二色性分光、磁気円二色性分光、発光分光 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 素粒子・原子核・宇宙物理学・天文分野、物性物理学・放射光科学分野、およびこれら両分野に関わる物理学に関係して選定した研究テーマについて、専門性と独自性を生かした研究活動を行うための実践的演習を行うことを本授業のテーマとする。具体的には、研究活動で必要な、情報収集能力、研究計画の作成・修正能力、科学機器活用能力、データ解析能力、異分野研究者とのコミュニケーション・プレゼンテーション能力、および要旨・論文作成能力を身につけることを到達目標とする。
物理学分野の中で選定したテーマについて、共通して求められる能力とスキルを身に付けることを目的として、セミナープログラム形式で構成した演習科目である。最先端情報を元に自ら設定した研究を推進するための実験計画、得られた結果を他専門家へ伝えるための演習や方法論に関する討論を行い、最先端の研究を推進し続けるための能力を習得する。学生による発表などの機会を確保する観点から、クラスに分けて実施する。到達目標や習得すべき項目は全クラスに共通するが、具体的題材はクラスごとに異なり、学生はいずれかのクラスを選択して履修する。
本クラスでは、放射光科学に関する演習を行う。 
授業計画 第1回:ガイダンスとクラス分け

第2回:背景の理解の深化1:選定テーマに関わる基本的な理論や原理の理解1

第3回:背景の理解の深化2:選定テーマに関わる基本的な理論や原理の理解2

第4回:研究計画1:モチベーションの修正と正当性の確認

第5回:研究計画2:研究を成功するための実験系の改良と問題点の克服

第6回:研究計画3:状況に応じた研究計画の変更・新展開に向けた計画立案

第7回:情報収集:関連研究の動向調査と設定テーマへの導入

第8回:データ解析1:解析結果の正当性の検証

第9回:データ解析2:得られた結果に対する科学的捉え方

第10回:異分野研究者とのコミュニケーション:相手の専門分野の導入の仕方

第11回:プレゼンテーション1:グラフの示し方と必要な情報の抽出

第12回:プレゼンテーション2:ディスカッションを重視した準備

第13回:論文の作成1:ストーリーの検証・文献の引用

第14回:論文の作成2:結果と考察の論理性の検証

第15回:まとめ、各自の研究課題に活かすための助言


口頭試問、プレゼンテーション 
教科書・参考書等 テーマに関する書籍・論文・総説を授業中に指示する。 
授業で使用する
メディア・機器等
プロジェクター、パソコン 
予習・復習への
アドバイス
論文を事前に読んでくることで理解が深まります。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 授業の準備、理解度、取り組み方などから評価する。
 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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