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年度 2020年度 開講部局 人間社会科学研究科博士課程後期教育科学専攻国際教育開発プログラム
講義コード WNEA0159 科目区分 専門的教育科目
授業科目名 特別研究(2020年10月入学・博士課程後期)
授業科目名
(フリガナ)
トクベツケンキュウ
英文授業科目名 Special Study (2020 October Doctoral Course)
担当教員名 齊藤 一彦
担当教員名
(フリガナ)
サイトウ カズヒコ
開講キャンパス 東広島 開設期 1年次生   後期   年度
曜日・時限・講義室 (年) 集中:教員研究室
授業の方法 演習 授業の方法
【詳細情報】
演習中心、ディスカッション、学生の発表 
単位 6.0 週時間   使用言語 B : 日本語・英語
学習の段階 7 : 大学院発展的レベル
学問分野(分野) 24 : 社会科学
学問分野(分科) 07 : 教育学
対象学生  
授業のキーワード スポーツ国際開発学、研究方法論、論文指導 
教職専門科目   教科専門科目  
プログラムの中での
この授業科目の位置づけ
 
到達度評価
の評価項目
 
授業の目標・概要等 博士課程後期の大学院生が博士論文を完成するために必要な基礎的な知識・能力をつけることを支援する。また、チュートリアル形式により、博士論文を具体的に構想・執筆する手助けをする。 
授業計画 第1回 オリエンテーション
第2回 グループ討議①
第3回 グループ討議②
第4回 グループ討議③
第5回 グループ討議④
第6回 グループ討議⑤
第7回 グループ討議⑥
第8回 グループ討議⑦
第9回 グループ討議⑧
第10回 成果発表①
第11回 成果発表②
第12回 成果発表③
第13回 成果発表④
第14回 成果発表⑤
第15回 最終成果発表会

受講者の研究テーマについて、関連ある論文や文献を基にして学習・研究を進めてゆく。 
教科書・参考書等 特になし 
授業で使用する
メディア・機器等
配付資料,映像(ビデオ/PC/その他画像資料) 
予習・復習への
アドバイス
自己の研究テーマの設定から先行研究の検討等、着実に研究を進めてること。 
履修上の注意
受講条件等
 
成績評価の基準等 学習・研究状況や参加状況を基にして評価する。 
実務経験  
実務経験の概要と
それに基づく授業内容
 
メッセージ  
その他   
すべての授業科目において,授業改善アンケートを実施していますので,回答に協力してください。
回答に対しては教員からコメントを入力しており,今後の改善につなげていきます。 
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